Théorie et concept deuxième cours :

I) Les origines A) Les postulat théoriques et méthodologiques 1) L’individu dualisme méthodologique

La rationalité instrumentale met en œuvre un rapport entre le cout et l’avantage de l’action. Cette IR est très utilisé et constitue le modèle de rationalité. Le but est la maximisation de son intérêt. La seconde forme de R c’est la rationnalité cognitive, cette R se traduit dans les termes de bonnes raisons, « quels sont les raisons que les acteurs ont d’agir ? ». ces raisons ne sont pas forcément formulé en terme de coût et bénéféfice, elles peuvent être morales, esthétiques. L’analyse de ces raisons est essentielle dans l’individualisme méthodologique car pour l’IM la socio se doit d’être compréhensive. La socio compréhensive est une forme de socio où on accorde la priorité aux acteurs sociaux. Le niveau individuel est incontournable et ce niveau individuel est assorti de l’absence d’une déterminisme sociale (ps déterminé à agir). C’est-à-dire, qu’il n’est pas l’expression des influences collectives(groupes, institutions). Autonomie de l ‘acteur sociale. Cette autonomie est présente dans sa subjectivité. C-à-dire que les individus ont des considérations usbjective,. Cela renvoit à l’idée catégorisation. Ici, la catégorisation c’est l’expression des valeurs, dans un cadre normatif. LES valeurs ce sont des choses désirables de faires, de pensé. L’action ind passe par cette sub et donc par ces valeurs. c’est_à-dire que les causes et contraintes extérieure c’est le poid de la structure sociale, ou le poids d’une institution politique d’un individu va peser sur les acteurs. Ces valeurs ont une validité que dans un cadre avec des règles. Les valeurs ont une validité assurer par des normes(carde avec un ensemble de régle socialement partagé).
La sociologie compréhensive est également appelé sociologie de l’intériorité. Cette socio passe par le niveau des conduites individuels en leur donnant sens selon l’émergence