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Pages: 3 (591 mots) Publié le: 8 septembre 2014
Ces relations s'expriment souvent au travers de connecteurs, mais elles sont parfois implicites (non exprimées).

 
a. L'adjonction

Utilisant fréquemment la progression thématique à thèmeconstant, le texte explicatif peut établir une liste d'éléments explicatifs ajoutés les uns aux autres.

Les connecteurs employés sont alors des connecteurs d'adjonction : et, de plus, par ailleurs, desurcroît, en outre, ...

Certains peuvent marquer plus particulièrement une hiérarchisation précise des éléments ajoutés : tout d'abord, ensuite ; premièrement, deuxièmement ; non seulement, maisaussi ; ...
b. La relation de cause à effet

L'explication cherche à manifester les liens logiques de cause à conséquence qui existent entre les éléments qui la composent.

Lorsqu'on exprime lacause (cause explicative), les connecteurs pourront être : en effet, car, ...
Mais on pourra aussi exprimer la cause au travers de la subordination.

L'explication pourra aussi exprimer laconséquence ; les connecteurs seront : d'où, c'est pourquoi, voilà pourquoi, donc, alors ...
Mais on pourra aussi exprimer la conséquence au travers de la subordination.

On pourra même se placer véritablementdans le monde des idées abstraites en recourant à l'hypothèse.
Dans ce cas, les connecteurs pourront être : supposons que, admettons que, ...
Mais on pourra aussi exprimer l'hypothèse au travers dela subordination.a. L'adjonction

Utilisant fréquemment la progression thématique à thème constant, le texte explicatif peut établir une liste d'éléments explicatifs ajoutés les uns aux autres.Les connecteurs employés sont alors des connecteurs d'adjonction : et, de plus, par ailleurs, de surcroît, en outre, ...

Certains peuvent marquer plus particulièrement une hiérarchisation précisedes éléments ajoutés : tout d'abord, ensuite ; premièrement, deuxièmement ; non seulement, mais aussi ; ...
b. La relation de cause à effet

L'explication cherche à manifester les liens logiques...
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