FICHE DE LECTURE CHAPITRE I
OBJETS TRANSITIONNELS
ET
PHENOMENES TRANSITIONNELS
TIRE DE L’OUVRAGE
JEU ET REALITE
DE
DONALD WOODS WINNICOTT

DANS LE CADRE DE L’UNITE D’ENSEIGNEMENT 6.1 S1
METHDOE DE TRAVAIL

COMMEINHES GUILHEM

INTRODUCTION Ce chapitre, objets transitionnels et phénomènes transitionnels, de 23 pages et tiré de l’ouvrage, jeu et réalité, composé d’une préface écrite par J-B PONTALIS, d’un avant-propos de 11 chapitres comporte 277 pages. C’est la dernière œuvre publié de son vivant en 1971, elle reprend sa théorie de 1951 sur l’objet et/ou espace transitionnel chez l’enfant.

BIOGRAPHIE : Donald Wood Winnicott est un anglais né à Plymouth le 7 avril 1896 il est décédé le 28 janvier 1971. Il est pédiatre, psychiatre et psychanalyste. Il a suivi deux psychanalyses l’une par James Strachey et l’autre par Joan Rivière. En 1923 il obtient un poste à l’hôpital de Londres en pédiatrie. Il fera parti de la société britannique de psychanalyse dont il occupera deux fois la présidence, de 1956 à 1959 puis de 1965 à 1968. Au cour de sa carrière il examinera environ 70000 personnes. Il observera plus particulièrement le « couple mère-enfant ». De cette observation il en tirera les notions d’aires, d’espace et d’objet transitionnel. Son œuvre touchera à la fois les professionnels et le grand public car écrite simplement. Il est le fondateur de la pédopsychiatrie.

BIBLIOGRAPHIE - 1957, l’enfant et sa famille. - 1957, l’enfant et le monde extérieur - 1965, processus de maturation chez l’enfant - 1969, de la pédiatrie à la psychanalyse - 1971, jeu et réalité

POSTULATS La thématique de départ L’auteur développe dans ce chapitre son hypothèse de 1951 comme quoi l’enfant dés la naissance, crées des objets et phénomènes transitionnels afin de réussir sa séparation de la mère. De