Espace

Espace au Québec

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12 organismes
R.O.E.Q.
Recherche
Reconnaissance

Plan de l’atelier i i i i i i i i

Présentation du DVD
Les organismes Espace, Bois-francs et Mauricie
La problématique de la violence
L’analyse et les stratégies de prévention
Les ateliers donnés aux enfants
Les indices pour reconnaître un enfant victime
L’intervention auprès des enfants
La période de questions

Programme Espace
3 volets indissociables
1) Ateliers pour les enfants
)

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Diminuer vulnérabilité
Permission de réagir

2) Atelier pour les parents
3) Atelier pour le personnel scolaire
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Informations claires
Outils pour intervenir
Prévention au quotidien

Notre Objectif
Créer un réseau d’entraide

Question
Selon vous, les enfants sont agressés sexuellement par des adultes qu’ils connaissent dans ?

85% des cas

... Une petite histoire ...

… Une petite histoire ...
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¾
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Agression en douceur
Conditionnement
Utilise besoin d ’affection & d ’attention
Graduelle
Gagnant & renforcer pouvoir
Confusion
Manipulation, chantage
Secret
15% garçons : violente, intense, temporaire, séquelles importantes

Le cadeau

Rend complice Force la victime

Chantage

Le secret
Culpabilité
Honte
Menaces

Briser le silence c’est le 1er pas pour mettre fin à l’agression Si on veut mettre fin aux agressions, il faut se questionner sur les relations hommes-femmes et adultes-enfants et les changer ?

Les ÉLEVER dans les meilleures conditions possibles, afin qu’ils deviennent des adultes autonomes.

Les enfants sont vulnérables aux agressions parce qu’ils dépendent des adultes

Si c’était un adulte, est-ce que je me permettrais de réagir de la même façon ?

Les enfants sont vulnérables aux agressions parce qu’ils manquent d’information Les enfants sont vulnérables aux agressions parce qu’ils sont isolés Avantages
Agit à 2 niveaux