kisskool

815 mots 4 pages
Hanna Axelson
781116 – 0469

Présentation du sujet de mémoire
Analyse comparative du Roman et Film
« Ensemble, c’est tout. »

L’influence réciproque entre le cinéma et la littérature fait couler beaucoup d’encre. De nombreux chercheurs, artistes et autres critiques continuent de se pencher sur le sujet, afin d’étudier en profondeur les enjeux de l’adaptation filmique des œuvres littéraires, qui constitue une des disciplines les plus nobles du 7ème art.
Nous aborderons dans ce mémoire le sujet controversé de « l’adaptation d’œuvres littéraires au cinéma », à travers l’analyse comparative du Roman d’Anna GALVADA, « ensemble, c’est tout » et son adaptation au grand écran par le réalisateur/metteur-en-scène Claude BERRI.
Plusieurs raisons m’ont poussé à choisir ce sujet de mémoire. D’une part ma passion pour la littérature et le cinéma. D’autre part, l’aspect humain qui caractérise chaque œuvre artistique. Dans le cas de « ensemble c’est tout », c’est la rencontre de deux esprits (l’auteur et le réalisateur) qui a le plus attiré mon attention.
Le Roman « Ensemble, c’est tout », publié en 2004 est resté en tête des vente pendant plusieurs mois. Les critiques l’ont accueilli comme un véritable phénomène littéraire, le décrivant comme une œuvre profonde, émouvante et sensiblement humaine. Tant le style d’écriture d’Anna GAVALDA est captivant, tant la sensibilité des personnages et leurs dialogues nous rapprochent du récit, lui donnant une dimension presque personnelle. En 2006, l’annonce du tournage du film « Ensemble, c’est tout » réjouit les fans du bouquin. Le casting a pour principaux personnages Charlotte Gainsbourg dans le rôle de Camille et Guillaume Canet dans celui de Franck. A sa sortie en 2007, malgré un succès indiscutable, les critiques sont nombreuses et contradictoires. En effet, il est toujours difficile de comparer une œuvre littéraire à son adaptation cinématographique tant le degré d’interprétation peut varier. Dans ce cas précis, le

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