COURS DE CULTURE DE LA COMMUNICATION
8 Novembre 2011
La communication médiatique

La communication des organisations se trouve au croisement de deux champs théoriques : les sciences humaines et les sciences de la gestion. Les recherches en communication trouvent leurs origines quand la théorie mathématique de Shannon et Weaver. Cette vision est fondée sur la technique de transmission entre deux points, un émetteur et un récepteur. L’émetteur est l’origine de l’information et la réception est l’arrivée de l’information avec un canal.
Ce modèle à été reprit dans de nombreux domaines scientifiques et en particulier dans le modèle linguistique de Jacobson (les fonctions du langage qu’on utilise beaucoup dans le domaine de la communication publicitaire mais ce modèle a été fortement critiqué pour son aspect statique.)
Les travaux ultérieurs ont permis d’améliorer d’enrichir le schéma initial avec l’apparition de la notion du « feed-back).
Pour Wiener toute communication doit être bilatérale. Ce modèle s’appel le modèle Transciever (émetteur/récepteur).
Ne pas prendre ne compte la nature des canaux de transmission revient à ignorer la différence d’un pacte d’un même spot publicitaire vu au cinéma et vu a la télévision. Les médias ont donc un rôle déterminant dans le fonctionnement de la communication.

Stoetzel nous fournit une classification des médias : * Les médias instruments de reliance sociale : la fonction informative d’un média permet aux individus de s’intégrer dans des groupes sociaux * Les médias comme instrument récréatifs : la consommation des médias est souvent un acte de loisir et de détente du coup la communication d’entreprise utilise cette fonction en se servant d’un ton humoristique, d’un ton de séduction… * Les médias come instrument thérapeutique : les médias contribuent à orienter les pulsions de l’individu vers d’autres évènements que leurs propres vies.

D’après ce que nous venons de dire, nous pouvons donc comprendre