Schipper, Lotte
S4400895
Dr. M.N. Koffeman
Wetenschappelijk Schrijven Frans
Code: LET-RTCF203 – 2015 – période III et IV
21-02-2015
Le rap comme activité scripturale : l’émergement d’un groupe illégitime de lettrés - Contraction

Le plan
1. Le rap : un phénomène culturel spécifique et complexe.
But de la recherche  décrire les spécifités et complexités.
Points de vue diversifiés : a. économique b. politique c. festives
2. Le rap : un out il écrit de communication verbale
L’angle poétique  la fabrication des paroles est un savant mélange d’écrit et d’oral.
Conditions de circulation
Circonstances problématiques pour la compréhension : a. style de scansion b. les registres de langage c. l’inaccessibilité des conditions de production
! Problématique centrale ! : Comment le rap joue-t-il un rôle de clés dans le domaine social des rappeurs ?
3. Présentation du groupe Cercle Fermé
Fondé en 1994 par Ouahid et Tarik
Caractère éducatif
Particularités : les textes sont écrits et travaillés longtemps avant l’enregistrement
4. La salle du groupe Cercle Fermé : un lieu d’apprentissage des techniques d’écriture
Deux salles : a. salle d’entraînement b. salle de réunion = salle d’écriture
Définition de bon = fond et forme (fond = message et forme = l’esthétique de la scansion)
Processus relationnel = liaison entre l’apprentissage de l’écrit et l’identification
Porte sur deux dimensions a. dimension artistique (modèle) b. dimension social (amicale)
5. Le rap, une forme orale standardisée ?
Distinction entre l’écrit et l’oral
But du rap = créer un texte poétique et original
Les références ‘littéraire’ : a. scratch b. reprendre quelques rimes
6. Le rap comme forme de relations scripturales
7. La constitution du savoir par les rappeurs
Une expérience racontée est une interprétation personnelle
8. L’expérience précède l’écriture
Pas seulement l’acquisition de techniques d’écriture, aussi activité intellectuelle personnel et collectif
9. L’expérience confirme et renforce les