La linguistique

Pages: 9 (2222 mots) Publié le: 25 décembre 2012
La linguistique : notes de cours (travail collectif)
La linguistique
La grammaire
Abrégé historique
    Ferdinand de Saussure
    Les structuralistes
    Les générativistes
    Comparaison entre Chomsky et Saussure
    Schéma de la communication
    La pragmatique, origine de notre enseignement
    La pragmatique
    Les ruptures dans l'enseignement de la langue
 

Lalinguistique :-         Science qui étudie la langue telle qu’elle est-         Les linguistes ne sont ni préoccupés par la norme, ni par le bon usage (auteur classique) La Grammaire :-         C’est le bon usage-         Elle est :o       Normative : conforme à la norme, bon usage (auteur classique)o       Prescriptive : règles qui permettent de distinguer bons et mauvais usages.  Prescription d’usages àsuivre via des règles.o       Curative : vient de curare : soigner.  Elle permet de respecter le bon usage en empêchant les tournures erronées.La grammaire fonctionnelle émane toujours d’une école de la linguistique.  Pour comprendre où on va, il faut savoir d’où on vient.  Il faut une connaissance des a priori théorique pour comprendre le nouveau programme et pour créer.Abrégé historiqueLalinguistique est historique et comparée, on se préoccupe de comparer des états anciens de langues différentes.  On établit des familles de langues : mêmes origines (ex : les langues germaniques, slaves, romanes…).  Elles remontent à un étymon commun : le sanskrit (les langues indo-européennes).  Les notions de linguistique et de grammaire se confondent encore.   La langue n’est pas étudiée pour elle-même,elle s’étudie pour sa culture, sa littérature…Retour au sommaire Ferdinand de SaussureF. de Saussure (début 20ème - 1920), professeur de l’université de Genève qui a été publié par deux de ses élèves. Il révolutionne les études de linguistique en définissant la langue comme une structure, comme un ensemble d’éléments interdépendants.   Il pratique une série de dichotomies (2 aspects indissociablesd’une réalité mais qui s’opposent), les dichotomies « Saussurienne ». Remarque :-         Métalangue : langue propre à une discipline.-         On ne peut définir un élément de la langue que par rapport à un autre élément de la langue car la langue est un système, une structure.Les dichotomies « Saussurienne » :L’axe synchronique et l’axe diachronique ; le code oral et le code écrit ; l’axeparadigmatique et l’axe syntagmatique ; la langue et la parole ; la langue et la langage.  Mais la liste de ces dichotomies n’est pas exhaustive, c’est un des principes de base de Saussure.1 – Axe synchronique – Axe diachronique
Le principe d’immanence du Saussure : 
La langue doit être étudiée en elle-même, par elle-même et pour elle-même.-         En elle-même : on étudie la langue pour la langue, surl’axe synchronique (avec le temps, à un moment de son histoire sans se préoccuper de l’évolution) et l’axe diachronique (pour le temps, avec une étude de l’histoire).-         Par elle-même : on étudie la langue avec la langue.-         Pour elle-même : objet et outil d’approche de la linguistique se confondent d’où il y a une ambiguïté.2 - Le code oral – le code écrit
Le code oral : l’oral n’estpas pris en compte par la grammaire, il est seulement pris en compte par la linguistique.
Le code écrit : la norme, la grammaire.  
Deux manières de s’exprimer très différentes, pour Saussure, l’oral est plus important, il faut lui donner la primauté.  Les études de linguistiques ne concernent que la langue orale.3 - Axe syntagmatique – Axe paradigmatique 
Axe syntagmatique : axe de la chaîneparlée (axe linéaire).  Tous les éléments qui commutent ensemble en un même point de l’axe syntagmatique font partie de la même classe grammaticale.  On peut donc dire qu’une classe grammaticale est éphémère. Exemple :            Les                  Enfants Jouent               axe syntagmatique            Des                 Deux            Plusieurs            Ces            ….  axe...
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