L’évolution et l’entretien De la mémoire collective (1944-1995)

Travaux personnels encadrés Epreuve anticipée du baccalauréat 2011-2012 Lycée Claude MONET 1éreES2

Capucine LENORMAND Manon MAUGENDRE Maëlle RIVIERE

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Sommaire.

Introduction. Page 2 Une mémoire officielle et sélective jusqu’aux années 70. Page 4 à 7.
a. La naissance du résistancialisme.

I.

b. Le refus de l’Etat d’assumer sa part de responsabilités dans le Génocide. c.

II.

Le réveil de la mémoire, des années 70 a nos jours. Page 7 à 15 a. La remise en cause du mythe résistancialisme. b. Le temps des procès. c. La France restaure la mémoire de son pays.

Conclusion. Page 16

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La mémoire de la Seconde Guerre Mondiale Et Du génocide en France.

"Lorsque dans le silence de l’abjection l’on n’entend plus retentir que la chaîne de l’esclave et la voix du délateur, […] l’historien paraît, chargé de la vengeance des peuples." Chateaubriand (1768-1848)

Les libertés publiques, le droit à la vie et le respect de la dignité de la personne, n'ont pas été toujours respecté vis-à-vis de certain peuple, pour certain cas de façon inimaginable à notre époque. La Mémoire est un phénomène complexe qui consiste à intégrer une expérience ou un phénomène du passé, elle est un fait présent du passé, et le moteur du souvenir. Cette mémoire individuelle caractérise chaque personne par son vécu, cependant il existe ce que l'on nomme une mémoire collective. La mémoire collective est une mémoire partagée par un groupe, un peuple et une ou plusieurs nations. Elle constitue une identité, la particularité du groupe ou de la nation concernée. C’est cette mémoire collective, qui grâce à son entretient par différents acteurs important à celle-ci, comme les historiens, les auteurs, les témoins ou le domaine de l’art, nous permet, de tenir compte de ces libertés publiques bafouées, de cette Histoire parfois effacée ou remplacée, de ces évènements, lourd à assumer mais qui ont tout de même été