La seule façon d'apprendre , c'est de contester
"La seule façon d'apprendre, c'est de contester. C'est aussi la seule façon de devenir un homme. Un homme n'est rien s'il n'est pas contestant. Mais il doit aussi être fidèle à quelque chose. Un intellectuel, pour moi, c'est cela : c'est quelqu'un qui est fidèle à un ensemble politique et social mais qui ne cesse de le contester..... S'il y a fidélité sans contestation, ça ne va pas ; on n'est plus un homme libre."
Jean-Paul Sartre, Situations VIII, Gallimard, 1948, p.187
Jean Paul Sartre est un écrivain philosophe qui a marqué le 20ème siècle, par un grand nombre d’œuvres et une réflexion moderne sur la subjectivité et la conscience. Nous verrons l’intérêt permanent de Sartre pour les hommes en train de se faire, de se chercher. L’œuvre de cet auteur est marquée par son contexte historique. En effet, publiée en 1948, quelques années seulement après guerre, elle en est forcément doublement marquée. Empreinte de l’exemple type d’un peuple qui, n’ayant pas contesté, s’est enfermé dans un fléau marqué par le nazisme. Empreinte aussi de l’exemple de la victoire d’une certaine forme de la contestation de l’ordre établit : la résistance. Nous verrons aussi ce qui est pour Sartre, le propre de l’homme en devenir.
Jean Paul Sartre, nous le percevons, est un fervent défenseur de la remise en question des idées reçues, du développement de l’esprit critique. Il exige que l’homme, pour être appelé ainsi, déploie une pensée personnelle, une honnêteté intellectuelle. Dans notre devoir, nous tenterons de comprendre, d’expliquer puis d’analyser une citation de cet auteur de la contestation. Il est question d’une réflexion sur l’apprentissage de l’être, la remise en question du bien connu qui l’entoure, mais aussi sur son besoin paradoxal de contester tout en étant fidèle à un modèle. Pour cela, nous développerons dans une première partie l’explication des notions clefs de la citation : l’apprentissage, la contestation, le devenir de l’homme et la