La tonalité du texte Il s'agit d'une manière de s'exprimer dans un texte, susceptible de produire un effet sur le lecteur [ rire, colère, pitié, etc.]. TONS | OBJECTIF | PROCÉDÉS UTILISÉS | Ton pathétique | Il déclenche un senti-ent d'attendrissement. Il inspire la pitié face à des situations inhumaines, à des souffrances humaines. | champs lexicaux des larmes, de la douleur; exclamations, lamenta-tions; métaphores et comparaisons à forte charge émotive | Ton tragique | L'émotion qu'il suscite naît de la conviction 'y a intime qu'il nplus d'issue, plus de solution. Il exprime le destin fatal.. et la mort. | champs lexicaux de la mort, de la souffrance, des passions, des sentiments héroïques; alexandrins | Ton lyrique | Il crée entre l'auteur et le lecteur la même émotion parce qu'il évoque des sentiments intimes communs à tous les hommes. | champs lexicaux des sentiments, présence du < je/tu/vous >, ponctuation forte [!-?-…]; langue soutenue; apostrophes | Ton didactique | Il favorise la divulgation d'un enseignement. | connecteurs logiques; vocabulaire clair et précis, etc. | Ton épique | Il donne aux êtres et aux événements une dimension qui les dépasse, un caractère extraordinaire, sur-humain et symbolique | termes collectifs, superlatifs, hyper-boles, gradations, métaphores, personnifi-cation de la nature, intervention du merveilleux | Tons comiques : | • la parodie | Imitation moqueuse de quelqu'un ou de ce qui pourrait dit, sérieuse-ment, sur un sujet. | hyperboles; vocabulaire trivial, anachronismes, comparaison et méta-phores ,glissements de sens , etc, | • l'absurde | Propos déroutants par leur absence de logique et leur caractère imprévisible | absence de connecteurs logiques, clichés, verbiage, etc. | • l'humour | Peindre la réalité de façon à en souligner les aspects plaisants et insolites. | hyberboles, jeux sur le signifiant et sur le signifié; vocabulaire concret, etc. |