La vertue

450 mots 2 pages
Cette dissertation cherchera à comprendre si la vertu s'enseigne. Selon moi, la vertu est quelque chose que tout le monde possède, par contre, ce n'est pas inné. La vertu n'est uniforme, c'est-à-dire qu'il y a plusieurs type de vertu et qu'elles peuvent être divisées par groupe. Elle est aussi quelque chose que les gens développent ou découvrent suite à des expériences de vie. Chaque personne à une vision de la vertu propre à elle même. Je pense ainsi puisque chaque personne se fait sa propre vision des choses et de ce qui peut aider à rendre notre monde meilleur, je ne crois pas plus qu'il existe seulement un type de vertu puisque rien n'est unique dans ce monde. On ne peut comparer y avec x, donc pourquoi il y aurait qu'une seule façon de parvenir à posséder la vertu. Certain pourront croire que la vertu s'enseigne, mais moi je crois que non, mais que c'est plutôt quelque chose qu'on développe avec les temps en le stimulant avec des essais erreurs. Comme lorsque nous avons appris à marcher, nous sommes tombés puis nous nous sommes relevés afin de maintenant le faire sans difficulté, et bien seulement moi il est de même pour la vertu. De plus, si la vertu s'enseignait, tout le monde penserait, agirait relativement pareil puisque chaque individu aurait eu exactement la même définition de ce qu'est la vertu. Tout le monde cherche comment être bon, comment être un Être parfait, donc si la vertu s'enseignant, tout le monde serait bon et parfait. Si comme expliquer plus tôt, un enfant apprend à marcher en se relevant, l'humain apprend donc de ses erreurs. Si on apprend de nos erreurs, la vertu ne peut s'enseigner, car rien n'est acquis en premier lieux et tout s'apprend avec de la pratique. Une objection possible au fait que la vertu s'acquiert par la pratique est que la vertu soit aux hommes de nature, donc que chaque humain est la chance ou non de posséder la vertu. Cette chance serait, de plus, irréversible. Je ne crois par contre pas que ça soit possible que

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