En 1883 au Lycée Louis-le-Grand une importante révolte a donné lieu à des scènes de violences extrêmes entre les étudiants et le corps enseignant. Cela nous montre dès lors que la violence à toujours été un phénomène présent dans le milieu de l'éducation. Elle touche toutes les classes sociales, on peut le constater dans la reproduction sociétale qui nous explique que les façons d'agir ou de penser se transmettent d'une génération à une autre du fait d'une faible mobilité sociale. Pour cela nous allons nous questionner sur la violence scolaire dans sa globalité et des moyens mis en œuvre pour la réduire.
Dans un premier temps nous verrons les différentes formes de violences présentes en milieu scolaire. Puis nous nous intéresserons aux facteurs et aux conséquences liés à cette violence. Enfin nous étudierons les moyens mis en œuvre pour limiter la violence dans nos institutions.
I. Les différentes formes de violences scolaires. Les violences scolaires peuvent se manifester sous différentes formes de brutalités physiques ou psychologiques qui sont produites au sein d'une institution. Les violences peuvent être utilisées par les élèves entre eux mais pas seulement dans certains cas on les retrouve dans les relations enseignantes élèves. Pour essayer de comprendre ces violences nous allons tout d'abord aborder les violences les plus connues.
A. Les violences Les violences sont le plus souvent présentes dans le milieu scolaire sous de multiples formes qui peuvent être d'ordre physique ou psychologique. Tout d’abord, on remarque la violence due au racisme et à l'antisémitisme qui sont deux formes de violences qui peuvent avoir des répercussions sur le physique et psychique de la victime. Souvent utilisée ces violences atteignent la dignité de la personne. Elles portent également atteinte à l'entourage de l'individu en question. On peut donc se remettre en