1.2. L’influence des écrits nationalistes et de la religion sur l’opinion publique
Activité
Histoire de guerre
- 3ème de Collège -

Décodage d’une affiche de propagande
Présentation
Le site Internet http://www.histoire-geo.org/ est un portail pédagogique de l’histoire géographie. Les enseignants peuvent alimenter le site en partageant les activités qu’ils ont réalisé dans le cadre de leurs enseignements. Patrick
Mougenet, enseignant du Morbihan a ainsi élaboré une activité proposant de décoder une affiche de propagande de la Grande Guerre : Beat Back the Hun
(« Repousser le barbare »).
L’affiche est présentée en « Fiche Document » illustrant les « Pages d’Histoire » du thème.
Objectifs :
♦ Faire comprendre la construction d’une image de propagande pour servir son message.
♦ Faire émerger un regard critique par rapport au message de l’affiche.
♦ Faire appréhender la notion de guerre totale qui suscite la mobilisation de tous.
L’activité – ici reproduite et adaptée – ainsi que le texte de présentation ci-dessous sont disponibles à l’adresse : http://www.histoire-geo.org/Partenaire/Mougenet/pm_1ereH_fiche_1914-18.html
« Un document très fort doté d’une puissance évocatrice qui confronte l’élève –souvent impressionné, au moins en collège- à l’insoutenable regard du « Barbare ». Réalisée par l’Américain F. STROTHMANN vers 1918 (76 x 51 cm), cette affiche montre tout à la fois l’entrée des EU dans le conflit, l’engagement des artistes, l’appel à la mobilisation – humaine et financière -, mais surtout la figuration de l’Autre, censé incarné le Mal, faisant de la 1ère guerre mondiale une lutte pour la « civilisation ».
D’autre part, ce document cumule les qualités qui font les bonnes affiches de propagande. La 1ère guerre mondiale a produit des milliers d’affiches en rupture totale avec le monde du visuel d’avantguerre. Les meilleures d’entre elles associent réalisme, clarté du titre-slogan, équilibre de la composition, bref, une image forte