DIRECłIA GENERALĂ
EDUCAłIE ŞI ÎNVĂłARE PE TOT PARCURSUL VIEłII

CONCURSUL DE LIMBA FRANCEZĂ
CLASA a X-a (1-3 ore)
FAZA JUDEłEANĂ
12.03.2011

SUBIECTE
SUBIECTUL I (40 PUNCTE)
Lisez attentivement le texte ci-dessous:

Le courrier des lecteurs: L’avis du Pro
Ton interrogation sur Internet est très juste, Xavier. C'est en effet un média qui n'en finit pas de grignoter notre temps. Les chiffres sont là: la durée de fréquentation a progressé à toute allure, jusqu'à devancer aujourd'hui celle de la télé qui, pour la première fois, stagne.
Mais Internet, c'est quoi? Une formidable toile mondiale où n'importe qui, où qu'il soit, peut déposer ce qu'il veut. On tente bien de réglementer tout ceci, mais comment contrôler cette immense fenêtre ouverte sur le monde?
Première précaution: ne pas y voir une simple encyclopédie. Sans un peu d'esprit critique et de connaissances, on s'égare très vite entre les informations justes, les erreurs ou même la désinformation volontaire. On a également tous fait cette expérience: on se lance dans une recherche précise, mais absorbé par l'écran et sollicité de tous côtés, on perd la notion du temps et parfois, on se retrouve même très loin de son sujet.
Mais Internet n'est pas uniquement une source d'infos. C'est un espace d'échange extraordinaire. Pour vous, les ados, par exemple, les heures passées sur MSN et sur Facebook remplacent d'une certaine manière les conversations au téléphone avec des copains. En plus, vous pouvez vous y retrouver à plusieurs à la fois et décider ensemble d'une sortie par exemple.
Mais c'est quoi perdre son temps? Surfer sur le Net au détriment du travail scolaire? Discuter avec ses amis ou jouer en ligne? Quelles limites poser?
Et les parents justement, qu'en pensent-ils? En as-tu parlé avec eux? Il ne faut surtout pas qu'Internet soit un sujet tabou en famille. Peut-on tout dire sur la Toile? Tout montrer de soi? C'est important de débattre avec des adultes de ce que tu fais sur