LE COMMENTAIRE.

Le commentaire est « un exercice d’analyse et d’argumentation. Il énonce les caractéristiques d’un texte et les prouve par des références précises et des citations. » (Définition officielle)

Le commentaire consiste à présenter, avec ordre, selon une logique (donc il faut un plan) un bilan de lecture d’un texte littéraire : il s’agit de comprendre et de faire ressortir ce que dit l’auteur, le message, les idées essentielles du texte (les différents axes d’étude), de préciser comment il les dit, les techniques ou les moyens utilisés, pourquoi il présente les choses ainsi, quelles sont ses intentions en écrivant de cette façon, en plaçant telle chose à tel endroit, quel effet cela produit sur le lecteur. Il faut évidemment orienter son observation en fonction du type de texte proposé.

L’un des buts est de trouver des axes, des hypothèses, des pistes, un projet de lecture personnel. C’est là toute l’aventure de l’interprétation. Mais attention à ne pas réduire le texte à ses impressions car elles peuvent être erronées ; on risque alors le contresens si, par exemple, on ne perçoit pas l’ironie dans un texte. C’est pourquoi il convient de toujours rassembler impression et expression.

Procéder à une lecture linéaire scrupuleuse permettra de confirmer (ou d’infirmer) ses impressions, les justifier, les expliciter, les affiner, les reformuler.

Identifier différents niveaux d’analyse pour varier les remarques, leurs richesses.
Pour cela, explorer le texte selon plusieurs angles :

- Identifier les caractéristiques littéraires du texte : le genre ; les formes de discours (narratif, descriptif, explicatif, argumentatif) ; les registres employés ;

- Étude lexicale (le vocabulaire) : faire l’étude précise du vocabulaire employé : champ lexical, registres de langue, sens particulier de certains mots, répétitions, oppositions…

- Étude syntaxique (étude de la phrase) : les types de