Investir dans l’enseignement privé dans les pays en développement

Investir dans l’enseignement privé dans les pays en développement

SOCIÉTÉ FINANCIÈRE INTERNATIONALE
Washington, D.C. 1999

Le contenu de la présente publication est basé sur le document intitulé “Education: Stratégie

“Tous s’accordent à dire que l’éducation est d’une importance capitale pour le développement et la réduction de la pauvreté.”

James D. Wolfensohn Président, Groupe de la Banque mondiale “Proposition d’un cadre détaillé pour le développement”

Table des matières

Avant-propos, Peter Woicke

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Cadre du Groupe de la Banque mondiale Stratégie d’entrée de la SFI dans le secteur de l’éducation Critères d’investissement Rôles de la SFI dans l’investissement éducatif Partenariats de la SFI Financement de l’éducation par la famille Services d’appui pour améliorer la qualité de l’éducation Investissements éducatifs de la SFI récemment approuvés Préparation de propositions en vue de nouveaux investissements éducatifs

Avant-propos

I

l est bien reconnu que la Banque mondiale a fourni financements et conseils au secteur de l’enseignement public dans l’ensemble des pays en développement. Ce qui se sait moins, c’est que la Société financière internationale du Groupe de la Banque, qui ne finance que des institutions privées ainsi que l’entreprise privée, a commencé à soutenir l’enseignement privé ne serait-ce qu’à un moindre degré, pour le moment. J’ai récemment inauguré la nouvelle aile d’un bâtiment d’une école élémentaire Africaine soutenue par la SFI. J’ai été profondément ému par la qualité de cette école et par l’enthousiasme de ses gestionnaires, ses enseignants, et de ses élèves. Cette expérience m’a aidé à réaliser la valeur du point de vue développement, que l’enseignement privé pouvait apporter à un pays. Au cours des quelques dernières années, divers propriétaires et opérateurs d’écoles, collèges, et universités privés ont demandé si la SFI pouvait investir dans