Devoir n° 3 : Le Français dans le monde

NB : Le devoir consiste à faire une synthèse de 30 lignes par rapport au cours n°3 sur le Français dans le monde.
Introduction
Par définition, une langue signifie un système de signes linguistiques, vocaux, graphiques ou gestuels, qui permet la communication entre les individus. L’anglais l'une des langues les plus parlé au monde avec 300 millions d’interlocuteurs. Il est indispensable d’expliquer que chaque langue a ses propres origines, sa propre évolution et ses propres caractéristiques. Ainsi, l’anglais américain et l’anglais britannique sont certes la même langue), cependant, il y a des différences au niveau de la prononciation, du vocabulaire et de la grammaire. Dans une synthèse bien structurée, nous étudierons d’abord la manière dont l’anglais britannique s’est constitué. Ensuite, nous analyserons son évolution en mettant l’accent sur la géographie linguistique. Enfin, nous ferons une comparaison entre le français et l’anglais : spécificité et importance des deux langues et leurs places dans le monde.
Synthèse :

* Nous allons voir comprendre comment s’est constituée la langue anglaise en nous référant à l’histoire des îles britanniques. En effet, the « British Isles » sont une entité géographique regroupant la totalité de l’archipel britannique : Irlande, Grande Bretagne, Hébrides, Orkneys, Shetlands et l’île de Man. L’importance de l’étude de l’Anglais Britannique relève du fait qu’il n’existe pas à proprement parler de race britannique. L’anglais est une langue originaire « d’Anglet » et tire ses racines germaniques et européennes (terres des Angles, des Saxons et des Frissons au 5ième siècle. C’est du mélange de Gaélique (langue des Celtes d’Ecosse et d’Irlande du Nord) est parlée par 60.000 personnes en Écosse 1.22%de la population Britannique. Le nombre de personnes connaissent le gaélique est en baisse rapide et la langue est menacée d’extinction.

* Ici nous allons essayer