Le joujou du pauvre méthodo commentaire
[Alinéa][Rédaction de l’introduction générale du commentaire en 1 paragraphe mais 3 étapes ] : présentation générale du texte dans les contextes : historique, biographique, littéraire, socio-éco…/ Présentation plus précise du texte (thèmes, intrigue, personnages, enjeux..) / présentation de la problématique et du plan choisi, des axes de lecture retenus.
[Saut de 2 lignes]
[Alinéa] [Annonce de la PARTIE I (= mini intro de la partie 1)– à rédiger - pas de titre => un texte fondé en premier lieu sur un jeu d’oppositions systématiques (= ce que l’on doit démontrer = thèse n° 1] passage à la ligne.
[Alinéa] Présentation du premier argument (preuve n° 1 apportée à la thèse, à l’idée que ce texte est bien fondé sur des oppositions + illustrations passage à la ligne
[Alinéa] Présentation du deuxième argument (preuve n° 2 apportée à la thèse, à l’idée que ce texte est bien fondé sur des oppositions + illustrations passage à la ligne
[Alinéa] Présentation du troisième argument (preuve n° 3 apportée pour soutenir l’idée que ce texte est bien fondé sur des oppositions + illustrations passage à la ligne
[Alinéa] [Fin de la partie 1 = mini conclusion, bilan de cette partie + transition entre I et II)
[Saut de 2 lignes]
[Alinéa] [Annonce de la PARTIE II (= mini intro de la partie 2)– à rédiger - pas de titre => cependant les oppositions sont une à une réduites (= ce que l’on doit démontrer) ] passage à la ligne.
[Alinéa] Présentation du premier argument (preuve n° 1 apportée à l’idée que ce texte réduit les oppositions + illustrations passage à la ligne
[Alinéa] Présentation du deuxième argument (preuve n° 2 apportée à l’idée que ce texte réduit les oppositions + illustrations passage à la ligne
[Alinéa] Présentation du troisième argument (preuve n° 3 apportée à l’idée que ce texte réduit les oppositions + illustrations passage à la ligne
[Alinéa] Présentation du quatrième argument (preuve n° 4 apportée à l’idée que ce texte réduit les