Plan de rédaction : Le Libraire
Introduction
Sujet amené : Durant les années cinquante, les Québécois se questionnent quant à leur identité et le rôle du clergé.
Sujet posé : Est-il vrai de dire que Le Libraire est un roman dans lequel triomphe la liberté ?
Sujet divisé : - Les mesures restrictives imposées par le clergé et les mœurs
Le personnage principal pose des actes pour contrer ces mesures restrictives

Développement
Argument #1 : Les autorités se fient à la vigilance des curés pour veiller au respect des interdits
Sous argument #1.1 : La lecture de certains livres est interdite et contrôlée par les groupes religieux « […] à gauche de ce bureau, une porte toujours cadenassée et que j’avais crue d’abord condamnée ouvre sur un énorme placard. M. Léon l’appel son capharnaüm […] » p.23
Explications :
Mise en évidence des mesures prises pour garder secrète la vente des livres interdits
Lorsque le secret commence à se savoir, le propriétaire décide de se départir des livres interdits
Sous argument #1.2 : La population entière semble agir sous l’influence du clergé
« Eh ben, c’est pas bon pour la santé icitte de contrer les curés. Les ficelles, c’est eux autres qui les ont, vous comprenez … » p.104
Explications :
Métaphore expliquant que le clergé dirige tout dans le village
Les gens doivent agir sous l’influence du clergé, ce qui brime la liberté individuelle
Argument #2 : Le personnage principal défie l’autorité et il est libre à sa manière
Sous argument #2.1 : Hervé défie le monde clérical et son patron en vendant L’Essai sur les mœurs à un collégien : « Quand le collégien a demandé L’Essais, mon premier mouvement a été de refuser, de dire que nous ne l’avions pas. […] Puis je me suis ravisé. Curiosité ? Sympathie ? Souvenirs de jeunesses ? » p.64
Explications :
Hervé agit selon ses propres croyances puisqu’il croit à la liberté individuelle
Sous argument #2.2 : Hervé agit selon ses propres convictions à la toute fin du livre «