L’école est un lieu d’apprentissage, de rencontre, où l’on peut penser librement et sans jugement questionner et analyser le monde. Un endroit où l’on s’enrichit intellectuellement. Selon Alain Finkielkraut, l’école est le seul endroit restant où il est possible de forger librement l’esprit, où l’on a la liberté de réfléchir, de se poser des questions sur le monde en l’observant, mais aussi d’en faire la critique. C’est l’univers de la réflexion. Un endroit dans lequel, on écoute et on se fait écouter. Ces interactions aident à modeler notre personnalité et on construit, peu à peu, sa propre liberté. L’école est un lieu fort et positif. Alors que l’univers de consommation est un monde superficiel où tout est simple et rapide. L’important est de paraître au préjudice des vraies valeurs. Depuis l’après-guerre, notre société a évolué progressivement vers une consommation de masse, afin de permettre à une large population l’acquisition de biens et de services. Un univers dans lequel il n’y a plus besoin de penser, réfléchir, car tout est déjà choisi pour le consommateur. Plus besoin de recourir à notre imagination ni à notre esprit créatif, tout est déjà prêt. Les producteurs offrent des produits et des services bien adaptés au public. Dans notre société moderne, l’humain n’a que appris à prendre et consommer. Le seul domaine dans lequel la consommation n’a pas pu s’intégrer de manière virale est l’éducation. L’école lutte contre la destruction de la personnalité libre.
Notre propre liberté ne peut pas nous être donnée par autrui. Elle doit être construite peu à peu. Cela nous permettra de nous affirmer face aux autres. La liberté propre se construit avec l’écoute et l’accomplissement de nos besoins relationnels. Nous avons besoin de s’exprimer. Faire découvrir aux autres ce que nous pensons. De cela suit le besoin d’être entendus. Avoir le sentiment d’être écoutés. Nous avons besoin d’être valorisés, avoir un sentiment de valeur, et par conséquent une place, savoir