Devoir : Le manager et la motivation

Question 1 : Qu’est ce que le management intergénérationnel ?

La loi n°2010-1330 du 09 novembre 2010 portant sur la réforme des retraites a repoussé l’âge légal de départ à la retraite à 62 ans en 2018 pour les salariés du secteur privé (67 ans pour prétendre à une retraite à taux plein quelque soit le nombre de trimestres cotisés d’ici 2023). Dans les organisations cohabitent donc aujourd’hui des individus âgés de 18 à 60 ans et plus.
Ces individus se divisent en trois catégories. Les babyboomers, nés entre 1945 et 1966, également appelés « Seniors » à partir de 45 ans (selon l’accord national interprofessionnel du 13 octobre 2005), la génération X, celle des personnes nées entre 1967 et 1980 et enfin la génération Y regroupant les jeunes nés après 1980, qui représenteront 40% de la population active d’ici 2015 selon l’INSEE
Ces trois générations ont des particularités, des valeurs, des comportements, un rapport au travail et à la hiérarchie, propres à chacune.
La coexistence de ces trois générations pose donc la problématique du management intergénérationnel pour les managers actuels. Quid de l’impact de ces différentes identités sur leur implication, leur performance et surtout leur motivation ?
En effet, « la difficulté de manager ces trois générations est celui de la motivation au travail. Cette motivation joue un rôle essentiel dans la performance individuelle et collective. Elle est cruciale pour la pérennité de l’entreprise. »

Question 2.1 : Quelles sont les caractéristiques attribuées à la génération Y ?

La génération Y, également appelée e-génération, génération Why ou digital natives, représente 20% de la population. Pour la majeure partie (75%) issue de familles monoparentales, elle a grandi sous l’ère de la révolution des nouvelles technologies et du numérique et dans une société de (sur)consommation. On la caractérise généralement par les 4 i : Individualisme, Impatience, Inventivité et