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Le monde ouvrier entre 1830 et 1975

2100 mots 9 pages
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Français

Devoir 02

Compétences de lecture :

Question 1 :

Similitudes | Différences | Thème : -Sirène. -Amour. -Univers onirique. Relation à l’auteur : | Dans le premier poème, la sirène et sa famille dominent les éléments et l monde créé par l’auteur. Grammaticalement, ils sont toujours sujet dans les phrases.Dans le second poème la sirène n’a pas l’air de dominer : elle semble en harmonie dans son univers, grammaticalement, tantôt sujet tantôt CODPoème 1 : relation qui va dans un seul sens (sirène l’auteur). Poème 2 : l’auteur et le personnage on tous les deux un amour réciproque. | Forme et composition : ce sont tous les deux des poèmes. | Poème 1 : poème en prose.Poème 2 : poème en vers mais il rompt avec les traditions d’écriture car : -pas de rimes bien que des sonorités semblables.-ponctuation inexistante.-il ne respecte pas la régularité du nombre de pied par vers. | Champs lexicaux : Dans les deux textes on retrouve le champ lexical de l’eau : poème 1 -« gouttes d’eau » l.1-« flot, ondin, nage, courant » l.4-« lac » l.5-« l’eau » l.7-« écume, iles, nénuphars » l.8-« pêche à la ligne » l.9-« le roi des lacs » l.11-« larmes, giboulées, ruisselèrent » l.13poème 2-« sirène, nage » l.1-« l’océan » l.3-« iles » l.4-« crocodiles » l.6-« bateaux » l.21-« marins » l.26-« savons » l.27-« laver » l.28et le champ lexical de la nuit :poème 1-« illuminée par les mornes rayons de la lune » l.2-« la belle nuit étoilée » l.3-« lac endormi » l.3poème 2-« dort » l.2-« des étoiles » l.12-« nuit » l.16 | On retrouve le champ lexical de la couleur dans le deuxième poème alors que l’on ne l’a pas dans le premier. -« bleu » l.1-« blondes, yeux noirs » l.13-« rousses » l.14-« brunes » l.15-« couleur » l.17 |

Question 2 :

Les éléments personnifiés sont :

-Les oiseaux et les crocodiles :
« Là des oiseaux très bêtes conversent avec des crocodiles qui n’en finissent plus » V. 5 et 6.

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  • DM 2 Commentaire Sur Le Feu De Barbusse
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