Le roman et la nouvelle réalistes au XIX ème siècle

Pages: 103 (25676 mots) Publié le: 12 novembre 2013
Séquence 1
Le roman
et la nouvelle réalistes
au XIXe siècle
Sommaire
Introduction
1.  écouvrir les caractéristiques du roman
D
et de la nouvelle réalistes
Fiche méthode : Histoire du roman
Corrigés des exercices
2. Corpus de textes  Le réalisme de Balzac à Maupassant
Fiche méthode : La situation d’énonciation
Fiche méthode : Expliquer un texte narratif
Fiche méthode : La lectureanalytique
Fiche méthode :  eplacer le réalisme dans l’histoire culturelle
R
du XIXe siecle

Corrigés des exercices
3. Du réalisme au naturalisme
Corrigés des exercices

Séquence 1 – FR20

1

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O

bjectifs & parcours d’étude

Objectifs


• Voir comment romans et
nouvelles s’inscrivent dans
les mouvements littéraires
et culturels du réalisme etdu naturalisme

Textes et
œuvres

Objet
d’étude


• Deux groupements de

Le roman et la nouvelle
au XIXe siècle :
réalisme et naturalisme

textes autour de la nouvelle et du roman réalistes
et naturalistes


• Une lecture cursive :


• Donner des repères dans

Maupassant, « Pierrot »,
Contes de la Bécasse

l’histoire de ces genres


• Faire apparaître lescaractéristiques de ces genres
narratifs


• Apprendre à expliquer
le texte narratif
Introduction
A. Présentation
B. Comment définir le réalisme
C. Problématiques du cours

Chapitre 2
Corpus de textes :
le réalisme de Balzac à Maupassant
A. Lectures analytiques
Texte 1 : Mérimée, Mateo Falcone
Texte 2 : Balzac, Le Cousin Pons
Texte 3 : Musset, Histoire d’un merle blanc
Texte 4 : Flaubert,Madame Bovary
Texte 5 : Flaubert, Un cœur simple
B. Étude d’une nouvelle de Maupassant : Pierrot


Chapitre 1
Découvrir les caractéristiques
du roman et de la nouvelle
réalistes
A. Les théoriciens du mouve
ment réaliste
B.  es décors et les thèmes
L
privilégiés du réalisme
C.  écit de vie et effacement du
R
narrateur
Fiche méthode : Histoire du

roman
Corrigés desexercices

C.  ntraînement à l’écrit : l’écriture d’invention
E
Fiche méthode : La situation d’énonciation
Expliquer un texte narratif
La lecture analytique
Replacer le réalisme dans l’histoire culturelle du XIXe siècle
Corrigés des exercices
Chapitre 3
Du réalisme au naturalisme
A. Définir le naturalisme
B. Deux romans naturalistes
C.  ers le roman personnel au début du XXe siècle
VFiche méthode :  e discours rapporté
L
Corrigés des exercices

2

Séquence 1 – FR20

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Introduction
A

Présentation de la séquence
Pour aborder la question du réalisme et du naturalisme en littérature,
nous vous proposons un corpus de textes publiés à partir des années
1830 jusqu’à la fin du siècle. Ces extraits sont empruntés à des romans
et à desnouvelles qui se caractérisent par leur réalisme ou leur naturalisme. Ces deux mouvements esthétiques seront définis au fil du cours.
Nous nous intéresserons, dans un premier temps, aux grands éléments
qui permettent de comprendre l’esthétique réaliste, puis, dans un second temps, nous approfondirons le réalisme, notamment à travers
l’étude du naturalisme. Le cours sera ponctué de « Fiche méthode »relatives au récit (romans et nouvelles), ainsi que d’exercices autocorrectifs.

Jean-François Millet, L’Angélus 1857-1859.
(C) RMN ( Musée d’Orsay) / Hervé Lewandowski.

Séquence 1 – FR20

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B

Comment définir le réalisme 
?
À la fin des années 1820, émerge un mouvement littéraire que l’histoire
littéraire appelle le réalisme. Il s’enracine dans lemilieu du XIXe siècle et
donne lieu à des textes théoriques, parallèlement à une vaste production romanesque. Ce mouvement ne concerne pas seulement le roman
ou la nouvelle, mais aussi le théâtre et d’autres arts comme la peinture
ou la photographie, inventée à la fin des années 1830. Les genres privilégiés où s’épanouit le réalisme sont le roman et la nouvelle. Ces genres
évoluent tout au long...
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