CONNAISSANCE DU SYSTEME EDUCATIF
Lors du séminaire que nous avons eu sur la Connaissance des systèmes éducatifs, nous nous sommes plus particulièrement penchés sur les systèmes éducatifs américains et anglo-saxons et nous nous sommes rendus compte qu’ils étaient bien différents du système éducatif français et à bien des niveaux. Par conséquent nous allons tenter de mettre en avant et d’analyser certains aspects vus lors de ce cours.
Que ce soit au niveau public ou privé, le système éducatif américain est très diversifié.
Aux Etats-unis, les écoles publiques sont divisées en districts. Certains districts scolaires comprennent seulement une ville alors que d’autre peuvent en comprendre plusieurs.
L’accès aux écoles publiques est déterminé par le lieu de résidence. Tout comme en France. Cependant nous remarquons que selon la réputation des établissements, les parents demandent de plus en plus de dérogations ou font jouer le choix d’une option pour envoyer leurs enfants dans un « meilleur » établissement. Il en est de même aux Etats-Unis où l’on remarque que les parents sont prêts à aménager dans des districts les plus réputés par simple stratégie.
L’accès au public étant gratuit , les écoles privées sont , elles, payantes . L’admission dans ces écoles se fait par test et un an de scolarisation vaut environ 10000 (dix mille) dollars. L’admission n’est donc pas systématique et ne permet pas d’égalité face à l’enseignement. Cet aspect du système américain m’a réèllement surpris et met en avant un système éducatif très élitiste. Cet aspect peut aussi être mis en avant par le choix que font les élèves après le lycée (Senior High School). En effet les Etats-unis regorgent de facultés publics ou privées mais qui sont très onéreuses. Les étudiants peuvent alors demander des bourses ou des prêts pour payer leurs études mais cela signifie que certain rentrent dans la vie active avec près de 50000 (cinquante mille) dollars à rembourser. Certains jeunes, quant à eux ,