Le texte descriptif

552 mots 3 pages

1re ANNÉE DU SECONDAIRE
CRITÈRE 4 : CONSTRUCTION DES PHRASES (SYNTAXE) ET PONCTUATION

A
B
C
D
E
Nombre de mots
Nombre d’erreurs
Nombre d’erreurs

Nombre d’erreurs
Nombre d’erreurs
Nombre d’erreurs
101-125
0 - 2
3 - 4
5 - 6
7 - 9
10 ou +
126-150
0 - 3
4 - 5
6 - 8 9 - 10
11 ou +
151-175
0 - 3
4 - 6
7 - 9 10 - 12
13 ou +
176-200
0 - 3
4 - 7
8- 10
11 - 14
15 ou +
201-225
0 - 4
5 - 8
9 - 11 12 - 15
16 ou +
226-250
0 - 4
5 - 8
9 - 13 14 - 17
18 ou +
251-275
0 - 5
6 - 9
10 - 14 15 - 19
20 ou +
276-300
0 - 5
6 - 10
11 - 15 16 - 21
22 ou +
301-325
0 - 6
7 - 11
12 - 16 17 - 22
23 ou +
326-350
0 - 6
7 - 12
13 - 18
19 - 24
25 ou +
351-375
0 - 6
7 - 13
14 - 19
20 - 26
27 ou +
376-400
0 - 7
8 - 14
15 - 20 21 - 27
28 ou +
401-425
0 - 7
8 - 14
15 - 22
23 - 29
30 ou +
426-450
0 - 8
9 - 15
16 - 23
24 - 31
32 ou +
451-475
0 - 8
9 - 16
17 - 24
25 - 32
33 ou +
476-500
0 - 9
10 - 17
18 - 25 26 - 33
34 ou +
501 ou +
0 - 9
10 - 17
18 - 25
26 - 34
35 ou +

Ce tableau a été construit à partir des documents d’information du MELS de 2011 pour les épreuves d’écriture de la 2e secondaire et de la 5e secondaire.

Ces nombres d’erreurs sont présentés comme des points de repère pour l’évaluation formelle d’un texte produit en fin d’année dans un contexte où la durée est restreinte et où les ressources sont limitées.

Le MELS nous rappelle que l’évaluation ne devrait pas se réduire uniquement au comptage des erreurs, mais devrait prendre en compte leur nature, leur récurrence, la complexité des phrases, la longueur du texte, etc.

Pour établir le nombre d’erreurs, l’enseignante ou l’enseignant doit s’en tenir aux exigences du niveau visé.

Sébastien Gagnon, conseiller pédagogique de français au secondaire à la CSDL (mai 2011) sebgagnon@cslaval.qc.ca 1re ANNÉE DU SECONDAIRE
CRITÈRE 5 : ORTHOGRAPHE D’USAGE ET ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE

en relation

travail éduc yoga
1340 mots | 6 pages

doit être remise sur LÉA au plus tard à la rencontre 14. Toutefois, une évaluation formative est offerte si la remise est faite avant le début de la rencontre 11. Il faut obligatoirement laisser les commentaires et notes en rouges pour avoir droit à plusieurs corrections. Aucun retard ne sera toléré pour l’évaluation formative. Voici les critères et grilles d’évaluation.….

montre plus
descriptive text
389 mots | 2 pages

Ma chambre se situe au premier étage. Quand je sors de ma chambre, à ma droite, on peut apercevoir la salle de bain. Tout droit on trouve la descente du sous-sol. À ma gauche complètement, il y a la chambre de mes parents.….

montre plus
explication de texte einstein
1690 mots | 7 pages

FAVRETTO Tomaso T6 Devoir 2 : explication de texte Albert Einstein et Léopold Infeld, L’évolution des idées en physique, 1963, pp. 34-35 Nous allons étudier un extrait (p.34-35) de L’évolution des idées en physique , d’Albert Einstein et Léopold Infeld, paru en 1963. Dans ce passage, les deux auteurs s’intéressent aux concepts physiques et à la vérité liée aux sciences. Selon les auteurs, contrairement à ce que….

montre plus
Explication de texte
1031 mots | 5 pages

itudes laborieuses et rangées, à la retenue qu’ils conservent presque tous dans le vice comme dans la venu, je ne crains pas qu’ils rencontrent dans leurs chefs des tyrans, mais plutôt des tuteurs. Je pense donc que l’espèce d’oppression dont les peuples démocratiques sont menacés ne ressemblera à rien de ce qui l’a précédée dans le monde ; nos contemporains ne sauraient en trouver l’image dans leurs souvenirs. Je cherche en vain moi-même une expression qui reproduise exactement l’idée que je m’en forme et la renferme ; les anciens mots de despotisme et de tyrannie ne conviennent point. La chose est nouvelle, il faut donc tâcher de la définir, puisque je ne peux la nommer.….

montre plus
Explication de texte
880 mots | 4 pages

Nerses Safar Groupe : Mercredi Examen de fin de session Le nombre de victimes d’un viol dans notre société s’élève de plus en plus chaque année. Un viol peut nuire la vie d’une fille, car ce n’est pas juste au moment de viol qu’elle n’aimerait pas l’avoir, mais après, la société pointe la victime avec leurs doigts et par fois les victimes ne peuvent même pas avoir une famille après,….

montre plus
Explication texte
1305 mots | 6 pages

Philosophie Explication de texte : HUME, Traité de la nature humaine, 1740 Suis je la même personne que lorsque j'avais 10 ans ? Le temps effaçant une partie de notre mémoire pour la remplacer avec une autre partie, cela veut-il dire qu'en même temps que certains de nos souvenirs, une partie de ce qui constitue notre identité personnelle, notre personne change-t-elle également au profit d'une autre ? Selon moi, ce texte repose sur la notion de mémoire, d'identité personnelle, ce qui constitue l'identité personnelle, ce qui constitue la personne que nous sommes à un moment donné. Tout au long du texte, HUME décrit ce que comprend cette identité personnelle, ce qui nous définit, nous, en tant que personne unique, sur quoi cette notion d'identité personnelle repose.….

montre plus
Texte descriptif
1071 mots | 5 pages

Texte 1 Stanley est un jeune triceratops solitaire. Il est anormalement grand pour un dinosaure de sa race, et dispose d’une queue démesurément petite. Ces particularités physiques lui valent souvent d’être au centre de moqueries qui sont à l’origine de son manque de confiance en lui. Vivant sur une plage tropicale, noyé par des cocotiers, sa taille se révèle parfois être un avantage puisqu’elle lui permet de récupérer des noix de coco inaccessibles pour le commun des triceratops. Pour se faire accepter, il passe la journée à faire tomber des fruits pour ensuite les distribuer à l’ensemble de ses camarades.….

montre plus
Explication De Texte
679 mots | 3 pages

Explication de texte : « Pas de culture sans sacrifices » ; Sigmund FREUD Le texte que nous allons étudier est « Pas de culture sans sacrifices » de Sigmund FREUD. Le texte est séparé en trois parties ; la première étant la définition de la culture, qui est une valeur objective, la seconde est le disfonctionnement de la culture….

montre plus
Résumé de texte
291 mots | 2 pages

Airness, les vêtements de sport venus de France Malamine Kowé, 34 ans, est le créateur de la marque Airness. Son but est de rivaliser avec les géants du marché tel que Nike (dont les ventes en 2005 étaient de 14 milliards de dollars contre 150 millions de dollars, principalement réalisé en France, pour Ainess alors âgé d’à peine 6 ans) ou encore Puma dont les ventes étaient de 2 milliards l’année dernière. Airness a été crée en 1999. Pour trouver son nom, Kowé s’était alors inspiré de la célèbre vedette du basket-ball : Michael Jordan et de son slogan : « toujours plus haut, toujours plus fort ». Kowé à tout d’abord vendu ses vêtements de sport (reconnaissables à sa marque et à son logo en forme de panthère) dans les cités Nord de Paris.….

montre plus
explicati de texte
254 mots | 2 pages

1 Ne pas moins soigner votre rédaction que s’il s’agissait d’un devoir à part entière. La question de corpus doit faire l’objet de réponses développées et construites, qui s’appuient sur des exemples tirés des textes. UN POINT EN + SUR LA COPIE 1 Relisez plusieurs fois chaque texte. 1 Identifiez l’auteur, l’époque d’écriture, le genre du texte. 1 Appliquez-vous à la rédaction de vos réponses : – bannissez les abréviations, les flèches ; – veillez à adopter un niveau de langage correct ; – désignez les textes par leur titre et leur auteur, non par leur présentation sur la feuille d’exercices (texte 1, texte B, etc.).….

montre plus
Explication de texte
913 mots | 4 pages

] tout ce qu['il] veut », qui arrive en France un soir de juillet 1689. Débarqué en Bas-Bretagne, il fait connaissance des Kerkabon, qui l'invitent à souper et décident de le baptiser. Étant tombé amoureux de sa marraine, Mademoiselle de Saint-Yves, il décide d'aller….

montre plus
txt descriptif
614 mots | 3 pages

De la relativité de la norme humaine Question possible d´entretien : Comment Montaigne montre-t-il l´humanité du sauvage dans cet extrait? La réponse s’organise en fonction des différents sens que l’on peut donner à ce mot, du plus évident au plus abstrait. Il est ainsi possible d’envisager une réponse en deux temps. 1.….

montre plus
Explication de texte
1871 mots | 8 pages

Introduction : Dans ce texte, extrait de Humain, trop humain, Nietzsche soutient que le mal causé par un acte ne peut être considéré comme immoral puisqu'il nous sert généralement à nous préserver, a se protéger de différentes choses qui pourraient être faire obstacle à notre bien être. Ainsi avant de procéder à l'étude philosophique du texte , nous allons d'abord procéder à son étude ordonnée.….

montre plus
Explication de texte
2210 mots | 9 pages

Aurélien de Louis Aragon, 1944 Biographie Louis Aragon est un poète, romancier, journaliste et essayiste français, né le 3 octobre 1897 et mort le 24 décembre 1982 . Il est également connu pour son engagement et son soutien au Parti communiste français de 1930 jusqu'à sa mort. Etudiant en médecine malgré lui, il fut médecin auxiliaire durant la guerre 1917-1918. En 1924, il fut , après avoir participé au dadaïsme , l'un des créateurs du mouvement surréaliste avec André Breton, Paul Éluard et Philippe Soupault, qui adhéreront au parti communiste français avec lui . Certains de ses textes montrent (sans contexte) une approbation de la terreur organisée par l'URSS bolchévique et stalinienne 1, il écrit notamment en 1931 Vive le Guépéou2 (Guépéou), dans le recueil Persécuté persécuteur.….

montre plus
texte explicatif
340 mots | 2 pages

Pourquoi le blanc est-il symbole de paix et de pureté ? On dira d'une personne que l'on croyait coupable et qui a fait la démonstration de son innoncence qu'elle est blanchie. La colombe, un oiseau blanc, est un emblème important de la paix. Le drapeau blanc est celui qu'on utilise pour marquer la fin d'une guerre. Il va sans dire, les références associant le blanc et la pureté, la paix, sont multiples.….

montre plus