Lecture analytique
« L’Enfant » Les Orientales (recueil) Victor Hugo

Biographie : (1802-1885)

Son père était Général d’empire de Napoléon 1er, sa mère est une aristocrate. A 20 ans, Victor Hugo devient républicain. Moins productif au niveau de l’écriture après la mort de sa fille, il s’engage dans la politique. En 1851, Napoléon III fait un coup d’état. Victor Hugo est contre la peine de mort est se bat pour la faire abolir. Elle n’est aboli quand 1981 par François Mitterrand.
I) Une belle île grecque, Chio, ravagée.
II) L’Enfant marqué par la guerre.
III) Un poète engagé.

Introduction :
Entre 18212 et 1830, la Grèce est en guerre contre l’Empire Ottoman pour conquérir son indépendance. Le massacre des habitants de l’île de Chios perpétré par les Turcs en 1822 constitue l’un des épisodes tragiques. Dans son poème « L’Enfant » Victor Hugo prend partit des grecs et ils mettent en scène un enfant qui se retrouve au milieu des ruines. Dans son poème Hugo mêle lyrisme et dénonciation comme dans tous les poèmes du recueil « l’Orientale ».

I) Une belle île grecque, Chio, ravagée.

a- L’anaphore du nom Chio, île enchanteresse mais dévasté apparaît au vers 2, 3,4 : « Chio, qu’ombrageaient les charmilles ». on a des images de la guerre avec un champ lexical développé : « tout est ruines et deuil » ver 1. Un fort contraste entre la beauté de la nature orientale et les ravages de la guerre. L’Enfant grec apparaît au ver 8 et lui aussi comme la nature il a subi des blessures.

b- La nature est cependant resté pure et renaissante on a « la blanche aubépine » au ver 11, on a « les feuilles sur le sol » ver 24, « lys » ver 26. Le poète la rapproche de l’enfant ver 11 « une fleur comme lui ».

c- L’enfant et la nature sont opposés aux ruines et sont un espoir de survie après le drame ver 11/12 : « une blanche aubépine […] oublié ».

II) L’Enfant marqué par la guerre.

a- Le poète s’adresse à l’enfant à partir de la strophe 3 et se désole de