Les dieux olympiens
Séquence 3 : les dieux olympiens
( Noter la date et le titre de la séquence 2 sur une nouvelle feuille (en rouge)
Lectio prima : L’origine des dieux et du monde
(le nominatif des 1ère et 2e D et 1ère classe adj) (l’attribut du sujet)
( Noter le titre de la séance (en vert)
( Faire réciter la leçon précédente (les âges de la vie)
Aller en salle informatique / CDI :
- Lancer les élèves sur des recherches :
o Les principaux dieux olympiens
o Leurs fonctions
o Les attributs des dieux olympiens
o Les planètes du système solaire
o Les jours de la semaine
Retour en classe :
Reprendre ce que les élèves ont trouvé et dresser un tableau :
|Nom romain |Nom grec |Fonction |Attribut |Divers |
|Juppiter |Zeus |Maître du ciel |Foudre |La + grosse planète du SS, en référence au |
| | | | |fait qu’il soit maître des dieux. Jeudi |
| | | | |(Jovis dies) |
|Junon |Héra |Épouse de Zeus, déesse des |Le paon |Jalouse : persécute les maîtresses de |
| | |mariages et accouchements | |Jupiter |
|Pluton |Hadès |Dieu des enfers |Le cyprès, la kunée |Il a comme gardien des enfers un chien à 3 |
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