Les enfants et conflits armés

Pages: 31 (7726 mots) Publié le: 31 janvier 2011
Géopolitique

Thème :
- Enfants et conflits armés

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Introduction

D’après l’étude Machel réalisée en 1996, on constate que les tactiques de guerre actuelles ont changé aux dépends civils et surtout des enfants. De nos jours, cette tendance se poursuit et les groupes armés « cherchent à amener le combat plus immédiatement, plus systématiquement et plus massivement au cœur de lapopulation civile » d’après le rapport de la représentante spéciale du secrétaire général pour les enfants et les conflits armée (site de L’ONU).

D’autre part, d’après l’International Peace Research Institute de Stockholm, les conflits ont tendance à aller vers une « fragmentation encore plus marqué de la violence ». Selon une analyse du même lieu, la violence « s’est accompagnée d’unediversification des groupes armés et d’une érosion encore plus marquée des frontières entre ses différentes formes ».
En 2005, l’examen stratégique Machel dénombrait environs 56 conflits armés de par le monde.

Ainsi, cet examen souligne deux analyses : une positive, avec la diminution de conflit entre états et un nombre de guerre qui s’achève par des négociations et une analyse négative. Celle-cirévèle que même si nombre de conflits armés entre états tend à diminué, la nature évolutive des guerres implique des acteurs non étatiques qui ont pour cible des civils.
Ainsi, d’après les données de l’étude Machel de 2005, on constate que sur les 56 conflits armés figurant sur la liste, pour 25 d’entre eux l’Etat n’était pas une partie au conflit.
D’autre part, la prolifération d’armes de petitscalibres et d’armes légères est une menace pour la sécurité des enfants. En effet, lors de ses conflits, ces types d’armes sont faciles d’accès et les enfants en côtoient tous les jours. Ses armes sont la menace des temps modernes car elles alimentent les guerres et entretiennent une culture de la violence.

Table des matières
I. Quand le droit ne s’applique plus dans la réalité 3
A. Le textede loi : 3
B. Le portrait de la guerre contemporaine : 4
a. La prolifération des groupes armés : 4
b. L’émergence des « guerres de ressources » 4
c. Internationalisation du terrorisme : 4
C. Évolution et conséquences pour les enfants : 5
a. Protection des enfants lors d’opérations militaires 5
b. Enfants en détention 6
c. L’éducation prise pour cible 6
d. -Violences sexuelles 6
e. - Enfants déplacés lors des conflits armés 7
f. - Repenser la réintégration 7
II. Cas pratique 8
A. Les Philippines 8
a. Vue d’ensemble du conflit 8
b. Acteur/Enjeux 9
c. Violation des droits des enfants 11
d. Notre analyse 12
B. Le Burundi 14
a. Vue d’ensemble du conflit 14
b. Acteur/enjeux 15
c. Violations des droitsdes enfants 16
d. Notre analyse 17

Quand le droit ne s’applique plus dans la réalité

Le texte de loi :

Les droits de l’enfant sont réaffirmés lors de l’Assemblée Générale de l’ONU du 3 mars 2010. A cette occasion il demande à tous les Etats, pour les enfants :
- Qu’ils soient entendus.
- De mettre en place des structures gouvernementales au service des enfants.
-D’associer les enfants à la mise en œuvre des plans d’actions nationaux.
- D’aider les enfants ou adolescents à enregistrer leurs propres associations ou initiatives.
- D’assurer la participation des filles dans la mise en œuvre de mesure pour l’égalité des sexes, le développement, la non-violence et la paix sur un pied d’égalité avec les garçons et en partenariat avec eux.
-D’appuyer la participation des enfants aux activités des Nations Unies qui ont trait à la promotion ou la protection des droits de l’enfant.
- D’appuyer la participation des enfants à la prévention ou au combat des violences contre les enfants.
- D’encourager les enfants à la mise en œuvre de politique de prévention et de répression des brimades.
- De faire prendre conscience de...
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