Les jeux collectifs en école primaire
Définition
Les finalités assignées à l'E.P.S. ne s'arrêtent pas à la simple transmission des acquis de la société (valeur, techniques...) mais visent le développement des capacités susceptibles de permettre le dépassement de ces acquis.
Jouer à un jeu collectif, c'est s'adapter en permanence à d'autres intentions, c'est agir dans un contexte d'incertitude.
Les problèmes posés par les sports collectifs la balle
Appréciation de trajectoires pour le réceptionneur.
Appréciation de la vitesse du partenaire pour le lanceur, et de l’orientation de sa course.
Manipulation du ballon, tirs, dribble, passe en restant équilibré.
L'équipe
En fonction des informations perçues (positions et déplacements des joueurs dans le terrain, position et capacités du porteur de ballon) : en attaque : avec la balle, faire des choix entre : tirer, dribbler, passer sans la balle, faire des choix entre : s'écarter, se rapprocher, aller vers l'avant, soutenir, servir d'appui en défense : choisir entre empêcher de tirer, gêner la progression, intercepter sans mettre en danger son équipe défendre seul ou en équipe
Ce que l'enfant fait :
[pic]
Principes d’action pour les sports collectifs
Principe d’attaque : - progresser vers la cible adverse - posséder et conserver la balle - tirer et marquer
Principe de défense : - reprendre la balle - gêner la progression - empêcher le tir
Trame de variance pour construire des situations
|Espace |nombre de joueur |stratégie offensive |stratégie |règlement |
| | | |défensive |