Les médias
Les médias et le vocabulaire
Intro
I°Situation du problème a) notion de communication b) *ts les etres vivants reçoivent des infos et enventuellement échangent des messages ac leur milieu. Nul organisme ne serait se passer d’information . on peut toutefois se demander quels sont lesaboutissements de cet échange ? Notion de communication pose un pb : -moyen de communication
Il n’existe qu’une communication médiate pour échanger des info ou des senstions , pour communiquer ilk faur user d’un médium intermédiaire moyen d’échange.
1/ médium est source de nouvelles habitudes de perception face au livre et à l’imprimé le lect à une lecture dynamique. Les journaux furent lgtps lus en public donnant lieu à des débats.
Lecture silencieuse favorise 1 travail d’imagination et de reflexion ,suscite une activité. A l’inverse télévision donne une habitude passive ( conso d’image)
Le médium produit qqch et modifie l’usage que l’on fait de nos sens et de nos intellect
2/moyen d’échange plutôt que ce qui est communiqué
Il faut envisager le médium depuis ses effets sociaux et psycho et nn depuis ce qu’il véhicule.
Le moyen d’échange n’est pas anodin : « le vrai message c’est le médium lui-même »
« le mess d’un médium ou d’une technologie, c’est le changement d’echelle ou de modèles qu’il provoque ds les affaires humaines »
II/ Le milieu médiatique
A/ Tt médium est un véhicule (transport d’info)
*possède une certaine vitesse qui induit 1 certain rythme d’échange
En 1920 le navire translatlantique prenait 6 jours pour faire parvenir un courrier en europe
*echelle de l’échange : village, nation, planète « le village planétaire »
*modèle d’échange marshall luhan
XXème rupture ds l’histoire des médias
-imprimerie galaxie gutenberg
-electricité marconi (1er fabricant de poste radio et tv)
« un monde configuré éléctriquement ce n’est pas un monde d’engrenage mais de circuit »
B/Les conséquences de cette nouvelles