Leçon sur la peine de mort
Objectif : Un modèle de l'Art Oratoire.
Vote de l'abolition de la peine de mort : 363 votes Pour contre 117 votes Contre avec 6 abstentions.
Problématique : Faut-il voter pour l'abolition de la peine de mort ?
Thèse soutenue : Il est urgent de voter pour i de la peine de mort, il ne faut pas culpabiliser. Argumentaire :
Referendum → non.
Ne pas déroger la démocratie.
La peine de mort est hasardeuse > Pas FIABLE, pas JUSTE.
La société doit assumer ses criminels.
Dernier paragraphe → Péroraison*: Fin d'un discours argumentatif. C'est persuader.
Badinter emploie le « nous » pour éviter un affrontement avec l'auditoire.
Persuader : Le style.
Anaphore* : Répétition d'un même mot ou groupe de mot en début de phrase ou de vers.
Début : « attendre » x3 → rythme Ternaire.
Fin : « demain » x4.
Ces anaphores montrent l'état d'urgence de l'abolition.
Anadiplose* : Répétition d'un même mot ou groupe de mot en fin de phrase et en début de phrase suivante.
Anadiplose ici employée pour montrer la détermination du locuteur.
Futur → valeur de certitude. Prend aussi une valeur prophétique.
Antithèses.
Extrait de l'INA (Institut National des Archives).
Referendum pr décider de la P. de M. = NON. Si referendum → mépris de la Constitution.
Pas de baisse de la criminalité depuis la P. de M.
Absence de liens entre la criminalité et la P. de M.
Opinion → hatiser l'angoisse.
Q. de la P. de M. → Simple. Choix politique ou choix moral ?
BILAN :
Pour un bon discours :
Arguments (argumentaire) = L'Inventio.
Intonation, style, adaptation au destinataire = L'Elocutio.
Gestuelle, expression du visage, voix = L'Actio. → Nécessaire dans un discours.
Savoir son discours, ne pas lire son support = La Mémoria.
Organisation du discours, plan = La Dispositio.
Le genre de ce discours est délibératif, c'est-à-dire qu'il cherche à