LA LITTÉRATURE COMPARÉE hibah Shabkhez

La littérature comparée, qui entre sur le plan pédagogique comme matièreobligatoire universitaire en 1966, est un domaine littéraire important et divers.On en revendique plusieurs définitions, et la terminologie elle-même estcontestée, « vu sa faiblesse de preuve prévu » (Alsaadi)Selon P. Brunel, C.L. Pichois et A.M. Rousseau, les auteurs de
Qu’est-ce que lalittérature comparée ?
:
« La littérature comparée est l’art méthodologique, par la recherche de liens d’analogie, de parenté et d’influence, de rapprocher la littérature des autres domaines de l’expression ou de la connaissance, ou bien les faits et les textes littéraires entre eux, disants ou non dans le temps et l’espace, pourvu qu’ils appartiennent à plusieurs langues ou plusieurs cultures, fissent-elles partie d’une même tradition, afin de mieux les décrire, les comprendre et les gouter. »
La comparaison et la compréhension par rapport à l’activité comparative fait partie du fonctionnement de l’esprit humain. Pour comprendre la réalité d’un certain objet ou phénomène, le cerveau humain se sert de comparaisons. On n’aperçoit la lumière que par comparaison avec la nuit. On compare pour faire toute sorte de comparaison dans la vie quotidienne : on compare les prix, les couleurs, les plats etc. Au plan intellectuel, c’est un outil important pour la mise en rapport, pour relier des choses ou des idées entre elles.

On distingue deux sortes de comparaisons :

1. La comparaison simple : Mise en rapport de deux éléments du même système référentiel Ex. Jean est aussi grand que Paul
2. La comparaison par analogie : Appel à un univers différent de celui de l’élément comparé Ex. La terre est bleue comme un orange

Or, la littérature comparée n’est pas seulement une comparaison de textes, écrivains ou courants littéraires. La comparaison n’est qu’un des moyens de ce qu’on appelle la littérature comparée. Le but, c’est de « mieux comprendre la littérature comme fonction