J'ai choisi de vous présenter « l'école du désert » de Cécile Roumiguière et illustré par Claire Delvaux, publié aux éditions Magnard jeunesse dans la collection Tipik cadet en 2004.
Cette œuvre est le premier roman publié de Cécile Roumiguière et a été récompensé par le XVII ème prix des incorruptibles en 2005 – 2006.

L'histoire se déroule au Maroc. Ce roman retrace l'histoire d'une petite fille prénommée Noura qui rêve d'aller à l'école afin d'apprendre à lire, à écrire et à compter. Mais sa famille est trop pauvre ....
Pourtant Noura est tellement déterminée qu'elle décide de faire valoir son droit à l'éducation . Elle va traverser le désert pour aller à la rencontre du directeur de l'école.

J'ai choisi cette œuvre pour le thème traité, celui du droit à l'éducation mais surtout parce que ce roman valorise l'école et ses apprentissages. De plus, ce livre véhicule des émotions fortes : la tristesse, la colère, ...

Plan :

Dans un premier temps, je vais lire un passage de cette œuvre
Puis, j'analyserai trois points forts qui me semblent important de traiter
Et en troisième point, je proposerai des pistes pédagogiques afin de traiter des points forts de ce roman.

1er point : La lecture :

J'ai choisi de vous lire le passage où Noura arrive à l'école qui est fermée pour cause de vacances d'été, Elle vient de faire un long chemin dans le désert et elle est accompagnée de Sallah, son voisin .... Mon choix s'est porté sur ce passage car il représente un moment fort en émotion et il illustre bien le droit à l'éducation (Chapitre 6).

2ème point : L'analyse détaillée de l'œuvre :

Tout d'abord, cette œuvre est adaptée à des élèves de cycle 3, de niveau CE2 car :

Le lecteur peut s'engager facilement dans la lecture de ce livre qui ne présente pas de difficultés d'ordre lexicale, ni même du point de vue de sa structure narrative : structure linéaire.
Toutefois, un accompagnement est nécessaire afin que tous les élèves comprennent