Méthodologie dissert droit constit

Pages: 7 (1648 mots) Publié le: 26 février 2013
A ) Quel est le but de la dissertation ? Il s'agit de savoir argumenter sur un sujet et pour ce faire de structurer ses idées. Il n'y a jamais une seule idée ou un seul plan possible : le tout est de justifier son idée et ses arguments. Attention : ce que n'est pas et ne doit pas être la dissertation : un ramassis d'éléments sur le sujet mis bout à bout ne démontrant rien de particulier : cen'est pas un exercice descriptif. Ce n'est pas une question de cours de par coeur. B ) Etapes préalables: Lorsque le sujet est donné vous devez … : 1- Bien lire le sujet 2 raisons : La compréhension est essentielle car un sujet mal lu est ensuite un sujet mal compris et cela donne au total un hors sujet. La délimitation est aussi essentielle. Elle sert à baliser le sujet afin de voir ce qui estcompris ou pas dans le sujet. Bien lire le sujet, cela signifie : Lire attentivement le sujet Recopier le sujet Souligner TOUS les mots même les coordinations : exemple : l'élection du PR sous la Vème république / l'élection du PR et la Vème république. 2- Rassembler vos connaissances sur la question Il faut aller chercher des informations qui vont permettre d'alimenter l'argumentation : Commencer parle cours Aller ensuite dans les différents ouvrages de la bibliographie Sur les sites institutionnels type : ▪ Conseil constitutionnel ▪ Conseil d'Etat ▪ Cour de cassation ▪ Légifrance ▪ Vie publique Chercher dans les revues, sur Dalloz.fr Attention : Etape dangereuse. Le risque est ici de trop s'éloigner du sujet et de faire du Hors Sujet. Il faut tout inscrire noir sur blanc puis opérer un tri :étape de l'élagage. En effet à moins de tomber toujours très juste, il existe forcément des éléments surabondants dont on doit se débarrasser : ils

n'apportent rien au sujet et alourdissent le propos. C'est en même temps une étape cruciale. En effet c'est lorsque l'on recueille les différents éléments relatifs au sujet que le problème sous tendu par le sujet saute aux yeux et on peut alorsdégager une problématique. 3- Dégager la problématique Qu'est ce que c'est qu'une problématique ? C'est le problème que sous tend le sujet. En droit public il s'agit d'une question. Qu'il faudra formuler sous la forme interrogative ou pas, mais il s'agit toujours d'une question que sous entend le sujet posé. Parfois elle est sous entendue : Le Premier ministre dirige t il toujours le gouvernement ? Icila problématique est coexiste avec le sujet. Existe t il un lien entre l'élection du PR au SUD et la présidentialisation de la Vème république ? Parfois il faut la trouver soi même : Election du Président de la république et Vème république : Quelle a été l'infuence du mode d'élection du Président de la république sur le régime constitutionnel et politique de la Vème république ? Ou encore : Lerégime de la Vème république : La Vème république est elle un régime parlementaire ? 4- Etablir un plan Après avoir décortiqué le sujet, fait des recherches, trouvé une problématique il faut établir un plan qui réponde à cette problématique. Le plan a une double raison d'être : les deux raisons sont aussi importantes l'une de l'autre : Il répond à la problématique. Il est ainsi impératif que lesdeux axes principaux répondent très directement à la problématique. Il organise la démonstration. Les arguments doivent être rassemblés en fonction de l'idée qui les anime : ainsi le plan se dégagera. Ensuite au sein de ce premier regroupement, il faudra redistinguer et cela fera des sous parties.

La structure du plan DOIT être la suivante : Les 1°) et 2°) ne sont pas obligatoires au premiersemestre. I) A) 1°) 2°) B) 1°) 2°) B) 1°) 2°) II ) A) 1°) 2°)

Le I et le II doivent se répondre. Le A et le B doivent se répondre et répondre au I ou au II. Idem pour les 1 et 2 qui ne sont pas exigés au premier semestre. On est ici dans une structure hiérarchisée. Différentes catégories de plans sont possibles : le « OUI NON », le « NON OUI », le « théorie pratique », le plan engagé pour ou...
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