méthodologie explication de texte avec 4 exemples

Pages: 50 (12322 mots) Publié le: 17 juin 2014
méthodologie de l'explication de texte philosophique

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éléments de méthodologie pour l'explication de texte
philosophique
Préliminaires :
1. Il s'agit de l'explication de texte philosophique : elle porte donc sur des concepts, idées et
raisonnements, et avant tout sur un problème. Une explication ne saurait avoir de caractère
philosophique si un problème précis n'a pas été repéré etdiscuté.
En revanche, sont à exclure absolument les explications de type "littéraires" sur le "style", le choix
des mots employés, les analyses de type "structuraliste" (champs lexicaux, sémantiques... etc.).
Vous n'êtes pas supposés connaître la doctrine de l'auteur. Il faut et il suffit que votre explication
mette en évidence le caractère problématique du texte.
2. Les exigences formelles del'explication sont les mêmes que pour la dissertation : 1) introductionproblématisation, 2) développement structuré et d'une bonne continuité logique, 3) conclusion
claire, répondant au problème posé dans l'introduction.
C'est à vous de formuler un "sujet" et de le discuter à partir du texte et des arguments qu'il présente.

I. comprendre le texte :
Les textes proposés au baccalauréat sonttoujours courts (de 10 à 20 lignes), et "coupés" de manière
à faire apparaître une unité. Celle-ci consiste en une thèse et en une argumentation. Toute
l'explication se ramène à dégager l'une et à expliciter l'autre tout en les développant de manière
critique ou "dialectique" - afin d'en bien faire ressortir le caractère problématique.

1. compréhension littérale : Il faut d'abord s'assurer dela compréhension littérale du texte
afin d'éviter tout contresens : lire et relire jusqu'à ce que le sens littéral des mots et des phrases soit
bien compris.
Les mots inconnus doivent être cherchés dans un dictionnaire, ou si cela est impossible (devoir en
classe) s'efforcer de comprendre le sens d'après le contexte.
Lors de cette étape il faut faire attention à tous les mots. Un contresensimportant peut venir
uniquement de ce que l'on a lu une affirmation là où le texte portait une négation (par ex.).

2. compréhension "philosophique" : Dans un second temps, passez à l'analyse
philosophique proprement dite. Pour cela, gardez bien à l'esprit les 3 niveaux "logiques" de la
Logique de Port-Royal :
1) concevoir : repérer les "concepts", c'est à dire les mots chargés d'un sensphilosophique auquel
l'auteur prête nécessairement (implicitement ou explicitement) une définition précise.
2) juger : de ces concepts l'auteur affirme certaines choses - qui font la substance de la thèse et de
l'argumentation. Il faut repérer ces jugements, et les expliciter.
3) raisonner : Ces jugements sont à leur tour articulé en un e argumentation qui prend plus ou moins
la forme d'unedémonstration. Il faut mettre cette logique du texte en évidence, en en clarifiant les
étapes, les enchaînements, et (éventuellement) les présupposés.
Cette deuxième étape vous livre : 1. la thèse principale du texte, et 2. l'argumentation par laquelle

méthodologie de l'explication de texte philosophique

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elle est établie.
remarque : si le texte comporte des "images" (métaphores) ouexemples, il ,importera de les
expliciter en les traduisant dans un langage conceptuel (général). Il ne faut pas rester dans le style
métaphorique.

II. introduire :
a) possibilité d'une phrase "liminaire" qui amène le thème du texte
b) formuler la thèse (ce que l'auteur affirme au sujet de ce thème).
c) résumer aussi brièvement que possible (en indiquant le contenu) l'argumentation
d) formulerune remarque critique sous forme d'objection ou d'indication d'une difficulté essentielle
e) en tirer un questionnement
défauts à éviter :
a) éviter les considérations préliminaires inutiles : aller droit au thème
b) bien cibler la thèse - c'est la condition sine qua non pour éviter le hors-sujet
c) pas de "découpage en phrases" du type : "Dans une 1ère partie qui va de... à ..., l'auteur...
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