1G Spécialité SVTMéthodologie AP Séance 1 : Méthodologie de l’exercice 1 du bac Noté sur 10 points L’exercice 1 permet d'évaluer la maîtrise des connaissances acquises et la manière dont le candidat les mobilise et les organise pour répondre à une question scientifique. Le questionnement peut se présenter sous forme d'une question scientifique et/ou de QCM, en …afficher plus de contenu…

II- RédactionLes conventions pour cet exercice sont pour la plupart communes avec les autres matières. La rédaction s’organise en trois parties : l’introduction, le développement, la conclusion.L’introduction : elle sert à présenter le sujet et montrer qu’on l’a compris. Est commence généralement par une accroche qui montre l’intérêt de cette question ; une explication ; une annonce des différentes parties. Le développement : organisé en partie (sauter des lignes entre les parties) et en paragraphes avec une idée différente par …afficher plus de contenu…

B) Une réponse argumentée 1) Faire référence aux observations Les connaissances en SVT partent d’observations de terrain ou de laboratoire. Il convient donc de rappeler comment ont été obtenues ces connaissances (à condition que cela rentre dans le sujet, il ne s’agit pas de tout démontrer), ce qui explique aussi qu’elles soient parfois remises en cause. 2) Varier les supports Les modes d’expression sont plus variés que dans les autres matières (avantage pour les élèves dyslexiques). Il est par exemple souhaitable de faire des