"Ma guerrière Cassandre", Les Amours de Pierre de Ronsard
Objets d’études
I. Renaissance et Humanisme
Œuvre intégrale : Les Amours, Pierre de Ronsard
Groupement de textes : La question religieuse au XVI°, guerre et débats (guerre fratricides protestants contre catholiques)
II. Poésie : Esthétique et quête du sens du Moyen-Age jusqu'à nos jours
Œuvre intégrale : Les Amours, Pierre de Ronsard
Groupement de textes : La figure de Don Juan dans la poésie
III. Le texte théâtral et sa représentation, du XVII° à nos jours
Œuvre intégrale : Le Mariage de Figaro ou Le barbier de Séville, Beaumarchais
Groupement de textes : Comment l’image de la femme au théâtre lui permet-elle de s’affirmer ?
IV. Le personnage de roman, du XVII° à nos jours
Œuvre intégrale :
Groupement de textes : Comment les écrivains se servent de l’antiquité pour parler de l’homme
V. La question de l’homme, du XVII° à nos jours
Œuvre intégrale : La fortune des Rougons, Emile Zola
Groupement de textes : Personnages de roman engagés dans un procès
VI. La réécriture, du XVII° à nos jours
Œuvre intégrale :
Groupement de textes : La figure de Don Juan en poésie
Pierre de Ronsard
Objet(s) d’étude :
I. Renaissance et Humanisme
II. Poésie : Esthétique et quête du sens du Moyen-Age jusqu'à nos jours
Né en 1524, à la Possonière, dans le Vendômois, sous François Ier
Issu d’une famille de petite noblesse
Son père, Louis de Ronsard, participe les 13 et 14 septembre 1515 à la bataille de Marignan
Bataille de Marignan permet des contacts entre la France et l’Italie, ce qui provoque la renaissance
Italie enrichie culturellement grâce à la prise de Constantinople par les Turques en 1463 : des savants et des intellectuels ayant fuit la ville se sont réfugiés en Italie, apportant avec eux des textes anciens, qui sont donc étudiés et diffusés = Renaissance en Italie
Les campagnes d’Italie permettent la diffusion de ces nouvelles idées et donnent de nouvelles envies culturelles à la France
François Ier Invite des savants italiens à