Partie I : Management & Handicap
A- Qu’est-ce que le handicap ?
La classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé(CIF) établit les composantes suivantes comme constitutives d’un handicap :

• Les déficiences
Problèmes dans les fonctions organiques (fonctions physiologiques des systèmes organiques, y compris les fonctions psychologiques) ou les structures anatomiques (parties anatomiques du corps telles que les organes, les membres et leurs composantes), tels qu’un écart ou une perte importante.

• Les limitations d’activité
Difficultés qu’une personne peut éprouver dans l’exécution d’une tâche ou d’une action. Cette limitation est généralement estimée en termes de capacité à faire, l’environnement étant supposé normalisé. On peut ainsi étudier les limitations à fixer son attention, à conduire un véhicule ou à soulever et porter des objets.

• Les restrictions de participation
Problèmes qu’une personne peut rencontrer pour s’impliquer dans la vie réelle. Ces restrictions sont le plus souvent relevées en recourant à la notion de performance au sens de réalisation concrète. Plus encore que les notions précédentes, elles sont influencées par l’environnement qui rendra plus difficile ou, au contraire, aidera à la fixation de l’attention, à la conduite du véhicule ou au port des charges, mais aussi à l’insertion scolaire ou professionnelle, au déroulement d’une vie familiale.

La loi 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées donne, quant à elle, la définition suivante du handicap : « toute limitation d’activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant. »

B- Management et