NOM :

Prénom :

Classe : 5ème 3

Note finale :

20

Exercice n° 1 – cours (……/2) à faire directement sur le sujet

Compétences évaluées : 29  A  NA

Quelles sont les deux étapes nécessaires pour construire le symétrique d’un point A par rapport à un point O ? 1. On trace la demi-droite [AO). 2. On reporte la longueur AO sur la demi-droite, de l’autre côté du point O (sans oublier le codage !)
Compétences évaluées : 28  A  NA

On trace d’abord le symétrique de son centre, qui est déjà placé : c’est le point F, puis on trace le cercle de centre F et de même rayon que c : 1,5 cm.

Exercice n° 4 (……/9) à faire directement sur le sujet

Compétences évaluées : (26)  A  NA

Pour chaque figure, tracer en bleu les éventuels axes de symétrie, et en vert les éventuels centres de symétrie.

Exercice n° 2 (……/4) à faire directement sur le sujet

Construire le symétrique du quadrilatère ABCD par rapport au point I (laisser les traits de construction) : C’ B’

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 
D’ A’

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Exercice n° 3 (……/5) à faire directement sur le sujet Compétences évaluées : –

 c est le cercle de centre A de rayon 1,5 cm et BAC = 30°. Les points F, G et H sont les symétriques des points A, B et C par rapport au point E. Toutes les autres informations sont sur la figure.
(la figure ci-dessous n’est pas à l’échelle)

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1. 2. 3. 4. 5. Quel est le symétrique du segment [AC] ?  Quel est le symétrique de l’angle BAC ? Quelle est la longueur du segment [FH] ?  Quelle est la mesure de l’angle HFG ? [FH]  GFH 4 cm 30°

Exercices bonus (……/2 ~ HORS-BARÈME) à faire directement sur le sujet

Un camarade a été puni : il doit compter à voix basse de 1 à 2010. À la fin, combien de fois dira-t-il le mot « vingt » ? 600 fois !

Comment construire le symétrique du cercle c ?