Institut Régional de Formation Sanitaire et Social Toulouse

Projet IFSI 2008-2009 – QCM en ligne
Cadre du projet Dans le cadre du développement de l’e.formation à l’IRFSS de Midi-Pyrénées, une séquence d’évaluation des connaissances des étudiants infirmiers de deuxième année, est réalisée en s’appuyant sur des outils logiciels d’évaluation en ligne. Objectifs pédagogiques • • L'étudiant utilisera l’outil informatique pour évaluer ses connaissances dans les modules transversaux L'étudiant utilisera l’outil informatique pour valider ses connaissances dans les modules soins infirmiers en pédiatrie et pédopsychiatrie, et soins infirmiers aux personnes atteintes de troubles psychiatriques (Module 3).

Objectifs des formateurs • • L'équipe pédagogique s'assurera de l'atteinte par les étudiants des objectifs de connaissances posés dans les modules transversaux en liens avec les modules de soins infirmiers dispensés en deuxième année. L'équipe pédagogique utilisera l’outil informatique et économisera le temps de correction des QCM de validation.

Objectifs institutionnels • • • • Permettre à l'équipe pédagogique de s'approprier le projet d'e.formation. Former les formateurs aux outils d’évaluation en ligne. Mesurer la faisabilité des évaluations en ligne. Communiquer sur l'intérêt de la formation en ligne dans la formation IDE

Description de la séquence d’évaluation Celle-ci se déroulera en deux étapes : Première étape : • Elaboration d’un QCM formatif d’auto apprentissage, durée 2 heures • Mise en ligne avec accès distant d’un QCM de type formatif • Date et durée d’accès : du 26 janvier au 15 février 2009 • Evaluation auprès des étudiants de ce travail d’autoévaluation et d’apprentissage de l’outil en ligne • Evaluation de la participation et des difficultés rencontrés par les étudiants à travers les outils de traçage du logiciel

Projet QCM en ligne 2008-2009 – M.Baurin

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Deuxième étape :