Methologie du travail universitaire
L’évaluation et la validation de l'UE sont conditionnées par :
· L'assiduité obligatoire de l'étudiant aux séances de l'atelier et sa participation effective aux divers exercices et activités proposés dans l'atelier.
· La réalisation de 4 contrôles (effectués par groupe) autour d’un même thème. Ce thème correspond à un concept majeur (un facteur) permettant d’expliquer pour partie la réussite et l’échec à l’université (ex. motivations, croyances épistémiques, stratégies de mémorisation et d’apprentissage, connaissances méta-documentaires, connaissances antérieures dans le domaine…). Le thème est choisi par les étudiants en accord avec l’enseignant. A l’exception du contrôle continu 3 (CC3), l’ensemble des travaux est réalisé en dehors des séances.
CC1 (remise en séance 4) - noté sur 2 : remise d’une bibliographie
Les étudiants devront établir une bibliographie ciblée et pertinente sur un thème précis en lien avec les compétences et les facteurs de réussite à l’université. Le thème précis pour chaque groupe d’étudiants aura été déterminé lors des séances antérieures.
Concrètement, chaque groupe d’étudiants remettra une bibliographie répondant aux exigences suivantes :
- A minima, présence de 3 ouvrages, 3 articles scientifiques récents, 1 site internet
- Présence d’une référence en anglais en plus des autres références (type de document au choix : ouvrage, article….)
- Respect des normes APA
- Pertinence des références par rapport au thème choisi par le groupe d’étudiants
Les étudiants auront des retours sur leur bibliographie de la part de l'enseignant lors d’une séance ultérieure afin de rendre cette évaluation formative.
CC2 (remise en séance 6) - noté sur 3 : remise d'un document sur la définition du facteur de réussite/échec à l’université étudié par le groupe d’étudiants.
Chaque groupe d’étudiants remettra un document répondant aux exigences suivantes :
- Le document devra présenter au moins 2 définitions du