LA LIBERTE

INTRODUCTION

Nous entendons souvent évoquer le thème de la liberté selon l’opinion commune selon laquelle « la liberté des uns s’arrête où commence celle des autre. »
Au fond, chacun aimerait faire librement ce qui lui plaît mais une liberté absolue serait invivable car elle conduirait chacun à agir comme il le souhaite au mépris de ses semblables.
Comment donc vivre libre, sans interdiction ni contrainte et avec les autres dans une société harmonieuse.
Nous verrons qu’être libre s’apprend.
Définissons la liberté
La liberté désigne la capacité à agir en conformité avec soi-même, sans que rien ni quiconque n’interfère.
La liberté est une capacité, cela suppose que nul n’est obligé de faire usage de sa liberté. Il existe différents degrés de liberté dont on peut plus ou moins faire usage : liberté de mouvement, d’expression, de penser, liberté religieuse, d’association etc..
Agir en conformité avec soi-même indique le fait de se réaliser soi-même. Aussi, tout ce qui peut s’interférer entre moi et mes actes (physiquement, moralement, juridiquement Etc..) est vécu comme un obstacle à ma liberté, comme un contrainte gênante.

Problématisation du cours

La définition indique qu’il importe d’agir en conformité avec soi-même. Est ce libre, est ce donc faire tout ce que nous voulons ? (1ere partie)

Si personne ne vient influencer le choix libre, une décision n’est alors déterminée par aucun motif. Avons nous cependant un libre arbitre ? (2eme partie)

Si nous avons le choix de faire usage de notre liberté, au point parfois de se soumettre à autrui. Est ce pour fuir notre liberté que nous sommes tentés de la fuir ?
Voulons nous vraiment être libres ?(3eme partie)

I. ETRE LIBRE EST CE FAIRE TOUT CE QUE NOUS VOULONS ?

« Liberté : c’est un de ces détestables mots qui ont plus de valeur que de sens, qui chantent plus qu’ils ne parlent, qui demandent plus qu’ils ne répondent » déplore Paul Valéry.

1. Suivre ses désirs,