DE L'ESCLAVAGE DES NEGRESLECTURE
ANNONCE DES AXES
Puisqu'une lecture attentive du texte nous montre que Montesquieu veut, en fait, prendre à contre-pied la thèse esclavagiste, notre projet de lecture méthodique sera de montrer quelle stratégie il adopte pour atteindre son objectif.Nous le verrons en 2 axes : 1- Le passage = un réquisitoire qui prend la forme d'un plaidoyer2- Comment l'auteur rend son discours encore plus efficace en utilisant différents procédés rhétoriques qui montrent sa maîtrise du pamphlet.ETUDE
I- UN REQUISITOIRE EN FORME DE PLAIDOYER
1. Etude de la structure du texte
1er paragraphe : présentation de la situation de communication.N.B. : fait que Montesquieu présente celle-ci sous forme d'hypothèse :Si + imparfait + conditionnel = entretient une ambiguïté puisque cette tournure peut exprimer à la fois le potentiel (pour l'adversaire) et l'irréel (pour le lecteur).OBJECTIF : donner le signal que ce texte est à lire comme une pure hypothèse et que le plaidoyer annoncé est en fait un réquisitoire.
§ suivants : Dans la logique de ce qui est annoncé, il développe en neuf parties, les arguments du pseudo - plaidoyer :
2 arguments historiques et économiques situant le problème au niveau du travail à 2 premiers §
2 arguments d'ordre racial (l.7-10) à 2 § suivant
2 arguments fondés sur un raisonnement par analogie liés à la sagesse des nations (l.11-17) à 2 § suivants
1 argument sociologique (l.18-20) à § suivant
2 arguments religieux et politiques faisant culminer la thèse des esclavagistes et l'indignation de Montesquieu à 2 derniers §
2. Chaque argument des esclavagistes se détruit lui-même
TRANSITION
On voit donc que la stratégie utilisée consiste à démonter de l'intérieur chaque argument des esclavagistes en montrant son ineptie. Reste qu'en parallèle, Montesquieu maîtrise aussi parfaitement tous les outils rhétoriques, et ceci rend son texte plus efficace. II- LA MAITRISE DU PAMPHLET (Pamphlet = cour extrait satirique qui