Méthode de dissertation

301 mots 2 pages

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
ESCUELA DE IDIOMAS MODERNOS
FRANÇAIS II / Section AI
MÉTHODE

Compte Rendu

03 mars, 2010

Dans cet article, les étudiantes de 2e année de Langues Modernes analysent le but de l’éducation grâce au résultat certaines enquêtes faites auprès de la communauté francophone de l’école le 22 et 23 février 2010. L’étudie révélé que l’éducation sert premièrement à la formation des jeunes générations et aussi, à les intégrer dans la société.
En même temps, les personnes enquêtées affirment que l’éducation aide au développement de la pensée et l’esprit des hommes. Le sondage établit aussi que l'éducation permet l'acquisition des connaissances et l’évolution des aptitudes. À travers de l’éducation, les étudiants peuvent développer las qualités intellectuelles, culturelles et physiques.
D’un autre côté, les sondés considèrent qu’il existe une différence entre l’instruction et l’éducation. Ils indiquent que l’instruction est plus académique, c’est-à-dire, te prépare à avoir quelques techniques pour l’enseignement des savoirs et te donne les outils nécessaires pour affronter les défis du monde et du travail. Alors que l’éducation est plus générale, elle englobe le savoir et la façon d’être. Tout le monde la mérite et n´est pas imposée. Aussi les parents, les profs et la société forment une partie très importante dans le développement de l’éducation.
Finalement, avec cette information: “L’école est censée développer l’esprit critique des élèves, et non pas leur apporter des ouvertures professionnelles” ; Les enquêtés signalent que la plupart des personnes pensent que l’école ne te donne pas des outils pour te développer comme un professionnel. L´éducation doit apporter aux élèves l´esprit critique, et doit intégrer des différents domaines enfin d´avoir des intérêts pour la

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L'Ingénu Voltaire Ce roman de Voltaire (en réalité François Marie Arouet, 1694-1778) est publié pour la première fois en 1767, probablement à Genève chez Cramer. Dès les premiers échos sur cet ouvrage, son libraire déclare qu'il « vaut mieux que Candide en ce qu'il est infiniment plus vraisemblable ». La force de l'ouvrage ne vient pas seulement de cette vraisemblance, mais aussi de la mixité des formes et des thèmes. Il est à la fois conte philosophique, apologue, satire et roman, et vient critiquer les doctrines des jansénistes et des jésuites, ainsi que l'empire de la religion, des conventions sociales et de la hiérarchie qui s'organise autour du pouvoir, entre autres thèmes.….

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Littérature et imaginaire Jeanne Rivière 601-102-MQ La dissertation explicative Méthode du plan La dissertation explicative est un texte qui doit démontrer et expliquer une hypothèse d’analyse. Il faut, pour ce faire, bien comprendre et décortiquer l’énoncé du sujet et respecter l’orientation proposée. Les consignes habituelles sont : « Expliquez… », « Montrez… », « Illustrez… », « Justifiez… », etc. Dans votre dissertation, vous devrez donc guider le lecteur et lui fournir des éléments de compréhension du texte et des intentions de l’auteur. Mises en garde :   Ce n’est pas un résumé du poème!!!….

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Dissertation droit public: S’inspirer du cours. Sujet donné de manière neutre: Exemple : Le président de la République : dans l’introduction, dire comment on a compris le sujet. Exemple :….

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Les textes argumentatifs n'ont qu'un but : avoir un impact sur le lecteur. De l'apologue au dialogue en passant par l'essai, les auteurs ont de nombreuses formes discursives à leur disposition pour argumenter. Il est donc légitime de s'interroger sur l'efficacité des différentes formes que peut prendre l'argumentation. Pour convaincre, faut-il nécessairement recourir à l'art de persuader ?….

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Dans l’antithèse, vous ne direz pas l’exact contraire de ce que vous venez d’énoncer (auquel cas l’exercice n’a aucun sens), mais vous aborderez les limites de la première partie. En ce qui concerne les sous-parties, il faut essayer de trouver des arguments qui répondent à vos parties, de façon pratique, chaque sous partie, sur votre plan au brouillon, peut commencer par « car ». Une fois le plan élaboré, il ne vous reste plus, pour chaque sous-partie, qu’à trouver au minimum un exemple précis (si possible, citez le nom de l’œuvre et de l’auteur) que vous développerez. Il faut qu’en lisant votre copie le correcteur comprenne pourquoi vous avez choisi cet exemple et pas un autre. Ne bâclez pas cette étape, qui est importante !….

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B - La construction du plan Comme la réponse doit être progressive, il faut répondre en plusieurs étapes, qui seront des grandes parties. Dans chaque grande partie, une réponse complète à la question doit être proposée. Ainsi, face au sujet « Faut-il changer ses désirs plutôt que l'ordre du monde ? », il ne faut surtout pas proposer une première partie sur le désir, une deuxième sur l'ordre du monde, et une troisième sur le changement. A partir du moment où une question clé a été dégagée, il est facile de construire la troisième partie, appelée dépassement, qui montre que les deux réponses opposées qu'on jugeait défendables reposent en réalité sur une approche superficielle du problème, parce qu'elles ont négligé une distinction conceptuelle importante.….

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Le type ENFP (Extraversion iNtuition Sentiment Perception) Premier point : si vous êtes de ce type, je vous incite tout d'abord à consulter le forum MBTI, cela permettra que nous discutions facilement ensemble et que chacun puisse interagir ! N'oubliez pas aussi de répondre au sondage ENFP - il est important de pouvoir constituer un échantillon représentatif d'ENFP pour rendre les statistiques fiables, cela ne prend qu'une minute ! Je remercie tout particulièrement Jette Pedersen qui a réalisé la plupart des traductions et synthèses ayant permis de constituer cette partie. Je remercie ainsi Laura, passionnée du MBTI, qui a beaucoup fait pour la diffusion de ce site (comme quoi la valeur n'attend point le nombre des années...).….

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Méthode de la dissertation 1) Trouver des idées à travers une définition des termes du sujet: C est dans le travail de définition qu’on pmouve les idées qui vont nous permettre ensuite de trouver des idées pour construire le plan. Il faut s’intéresser à la polysémie des termes du sujet. 2) Déconstruire le sujet: trouver les implicites, les sous-entendus.….

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Chapitre 10 La dissertation 1 De l’analyse du sujet à la construction du plan 1 Les enjeux d’une dissertation • Un sujet de dissertation est une question brève qui appelle une longue réponse argumentée. Un plan solide charpente cette réflexion écrite, qui s’appuie sur des exemples précis. C’est l’un des trois sujets d’écriture proposés lors de l’écrit du bac français. • Le sujet porte sur un thème littéraire au programme. Exemple d’énoncé Type de sujet Objet d’étude « Pensez-vous que le théâtre soit avant tout un texte ou une représentation ?….

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Méthode de dissertation Au brouillon: -Analyser les termes du sujet, donner leurs sens/définition. Décomposer le sujet. Réfléchir aux différents sens de la question. Faire des liens entre les différents mots du sujet et essayer de rattacher des notions du programme.….

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{text:bookmark-start} {text:bookmark-end} 1. Pourquoi un plan ? {text:bookmark-start} {text:bookmark-end} a. Nécessité du plan « Disserter, disait Diderot, c’est parler avec détail sur une matière quelconque, en observant une certaine suite dans ses raisonnements » : ce qui importe dans une dissertation, ce n’est pas seulement la pertinence de son contenu, mais aussi l’organisation, la « suite » des idées qui y sont énoncées. Elaborer un plan est en ce sens une étape indispensable de la dissertation, puisque c’est ce qui va permettre d’élaborer une réflexion qui progresse** de façon cohérente** vers une réponse à la question posée.….

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(Pourquoi l’amour ne suffit pas.) Il n’y a pas de nature humaine, il faut donc que la culture élève l’homme à l’Humanité. L’éducation apparaît alors comme ce nécessaire processus d’apprentissage qui donne à l’individu les moyens de son épanouissement personnel et de son intégration sociale. Depuis des siècles, l’éducation a toujours été au cœur du débat car il s’agit de l’avenir de notre société.….

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La dissertation on pose le problème on développe des idées on conclut Introduction = == == ==….

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