Comment la plasticité cérébrale intervient-elle dans l'apprentissage ?

La plasticité du cerveau :

-Capacité du cerveau à s'adapter (lors d'expérience personnel avec le cortex visuel),
-Conservé tout au long de sa vie,
-L'apprentissage repose dessus,
-S'explique par la plasticité des connexions entre neurones,
-Un apprentissage permet la modification d'un circuit de neurones,
-La plasticité se traduit par un remodelage des connexions synoptiques,

Définition de plasticité cérébrale :

C'est la capacité d'adaptation anatomique et fonctionnelle du cerveau en fonction des expériences vécus par l'individu.

Source : http://raymond.rodriguez1.free.fr/Documents/Organisme-A/Vision/plasticite2.jpg

La Plasticité neuronale, la Neuroplasticité ou encore la Plasticité cérébrale sont des termes qui décrivent les mécanismes par lesquels le cerveau de l’Homme, est capable de se modifier par l’expérience. Cette plasticité se forme grâce à des mécanismes de l’apprentissage et de la mémorisation chez l’enfant et l’adulte.
Exemple de mécanismes :
-La lecture
-L'écriture (manuscrite et dactylographiée)
-La parole (langage ou musique)

Exemple concret de la malléabilité : les chauffeurs de taxi londoniens, nous dit l’article, ont la partie postérieure de l’hippocampe plus grande que les chauffeurs de bus. C'est parce que cette région de l’hippocampe est spécialisée dans l’acquisition et la gestion d’information spatiale complexe permettant une navigation efficace. Les chauffeurs de taxi doivent connaître tout Londres alors que les chauffeurs de bus suivent un nombre limité d’itinéraires.

Une conséquence étonnante de la neuroplasticité est que l’activité cérébrale liée à une certaine fonction peut changer d’emplacement, dans le cadre d’une expérience normale, d’un traumatisme cérébral (AVC) ou d’une récupération