MÉTHODOLOGIE

concours

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L’épreuve d’identifier, de regrouper, d’ordonner les d’un dossier idées essentielles composé de multiples documents et informations fournis sans ordre logique.

L’ÉPREUVE DE NOTE : sélectionner et hiérarchiser les informations Le sujet constitue la commande, la grille de lecture du dossier. La sélection et la hiérarchisation des informations utiles doivent donc s’opérer en se référant constamment au sujet, aux indications éventuelles de contexte professionnel (collectivité et destinataire) qu’il comporte. Vous devez vous servir de ces indications pour faire en sorte que votre note ne soit pertinente que dans ce cadre prédéfini. Il s’agit d’opérer un questionnement permanent tout au long de la phase de lecture et de prise de notes : - Sélection : les informations des documents répondent-elles aux instructions du sujet ? - Hiérarchisation : les informations retenues sont-elles pour autant essentielles ? Quelle importance vais-je accorder dans mes développements à telle ou telle information (simple mention ou développements plus complets) ? Cette information concerne-t-elle ma collectivité, est-elle susceptible d’intéresser mon destinataire ? idées générales. L’exemple vient ensuite éventuellement comme illustration, pour une mise en situation professionnelle. de deux ou trois points essentiels au maximum.

LA NOTION DE SYNTHÈSE
Catalogue Un objectif : regrouper et ordonner Le correcteur attend un classement qui ne limitera pas à un simple collage côte à côte de modèles réduits des documents, ou/et d’un catalogue de données brutes, de faits, d’exemples. Il s’agit de proposer une construction personnelle organisée sur la base d’une démonstration, d’un raisonnement cohérent. Cette construction, cette problématique trouveront leur traduction dans le plan, la pertinence de celui-ci étant l’un des critères majeurs de notation. « Le conseil régional engage la procédure de création. L’État et les autres collectivités