Peut-on parler d'une disparition de la classe ouvrière ?

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Chapitre 4 : Socialisation et Culture.

Socialisation : Processus par lequel les individus intériorisent les valeurs et les normes de la société à laquelle ils appartiennent.

Valeurs : Idéaux partager par les individus d’une même société ou d’un même groupe.
Exemple : la liberté, la justice, la solidarité…

Normes : Traduction des valeurs en règles de conduites. On distingue les règles explicites, écrites = les lois (code civil, pénal, da la route…) ; et des règles implicites, non écrites (de politesse, ê. Ponctuelle…).

Statut : Position sociale occupé par un individu dans la société
Exemple : statut d’élève, d’enfant, de co-équipier sportif…

Rôle : Ensemble des comportements qui sont attendus d’un individu par les autres compte tenu de sont statut.
Exemple : le rôle d’un élève est de travailler, d’écouter…

Socialisation primaire : Phase de la socialisation qui s’effectue lors de l’enfance et de l’adolescence, au cours duquel on apprend les règles de bases de la vie en société.

Socialisation secondaire : Phase qui s’effectue lors de l’âge adulte : âge où tous les individus sont confrontés à de nouvelles situation (à des changements de statut : mariage, bb, mutation professionnel…) face auxquelles l’individu va devoir se socialiser c’est-à-dire apprendre comment se comporter dans différentes situation.

Agent de socialisation : (ou instance de socialisation) : Groupe d’individus qui exerce une action de socialisation sur les autres individus.

Déterminisme : Hypothèse selon lequel les Hommes sont soumis à des forces et des logiques qui leur échappent, tout en étant quand même à certains égards créateurs de leur histoire.

Reproduction sociale : Tendance du système sociale à ce perpétué de génération en génération.

Interaction : Comportement d’un individu e relation avec celui d’autrui et supposant une réciprocité.

Anthropologie de la culture : Ensemble des manières d’agir, de pensées communes, à des individus vivants au sein d’une

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