Philosophie

251 mots 2 pages

UNIVERSITÉ CHEIKH ANTA DIOP DE DAKAR

1/1

10 G 02 A 01
Durée :4 heures

OFFICE DU BACCALAUREAT Téléfax (221) 824 65 81 - Tél. : 824 95 92 - 824 65 81

Séries : L’1- Coef 4
Séries : L1a-L1b- L2 – Coef. 6 Epreuve du 1er groupe

PHILOSOPHIE
SUJET n° 1 Vouloir la certitude, n’est-ce pas tuer la philosophie ? SUJET n° 2 L’art n’est-il pas la preuve que le cœur a plus de génie que la raison ?

SUJET n° 3 : Expliquez et discutez le texte ci-après :

La pluralité des sciences et la spécificité de chacune d’elles résultent évidemment de leur nature même, c’est-à-dire du fait qu’elles sont essentiellement des activités intervenant sur le réel pour recueillir des données. Or, premièrement, elles sont obligées de choisir les aspects du réel qu’elles veulent étudier. Deuxièmement chaque mode d’intervention, c’est-à-dire chaque méthode, entraine la découverte de phénomènes qui ne peuvent être atteints par d’autres méthodes. On nous objectera que certaines sciences interviennent peu et se contentent d’observer : l’astronomie, l’éthologie. Nous dirons plus exactement que, contrairement aux sciences expérimentales, elles ne peuvent pas ou ne veulent pas modifier certains facteurs du réel comme le font ces autres sciences en vue de questionner celui-ci. Mais elles sont néanmoins essentiellement actives, et l’observateur intervient, ne serait-ce que par le point de vue à partir duquel il observe et par ses instruments. Jeanne Parain-Vial.

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688 mots | 3 pages

2.1. Écrire l'équation de cette réaction nucléaire. 2.2. Le tritium est radioactif –. Écrire l'équation de la désintégration envisagée sachant qu'il se forme un isotope de l'hélium.….

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1992 mots | 8 pages

Crime passionnel 1 Il fait nuit, tout est calme dans ce quartier résidentiel nantais. Tout le monde dort, sauf un homme. Il est plutôt gros, la cinquantaine, il a l’air fatigué. Il claque la portière de sa voiture et se dirige vers ce qui semblerait être sa maison. Elle a deux étages, les volets sont mi-ouverts à cause de….

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Le Réel a-t-il le sens que nous lui accordons
1009 mots | 5 pages

Le Réel a-t-il le sens que nous lui accordons ? Si nous, êtres humains, nous posons ce genre de question cela sous entend qu'il existe en effet, plusieurs sens de la notion de réel. Habituellement, nous définissons le réel comme un fait objectif, qui n'est aucunement influencé par nos volontés ou nos désirs. L'intitulé….

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966 mots | 4 pages

Commentaire de texte en philo Arendt commence par une hypothèse comme le montre l’adverbe « probablement » aux lignes 1 et 2. Elle émet l’hypothèse selon laquelle l’automatisation libérera l’humanité du fardeau du travail. A la ligne 2, l’auteure nous dit que le travail est le « fardeau le plus ancien et le plus naturel ». En effet, le travail est la base de toutes activités.….

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872 mots | 4 pages

Synthèse de TPE Pour commencer, mon groupe de TPE est composé de Valentin Raoult, Florian Caillot et moi-même. Nous sommes tous les 3 de bons amis ce qui a facilité le travail. La bonne ambiance dégagée a fait que le travail était plaisant à faire. Ce n’était pas une contrainte. Nous avons choisi comme thème «L’homme et la nature » et comme….

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8267 mots | 34 pages

Commentaire de texte sur Hume : Enquête sur l’entendement humain section 4 p 74 et 75 Ce texte de Hume est une critique de la conception a priori de la causalité. Il manifested’abord l’impossibilité du raisonnement a priori au niveau de l’effet isolé et ensuite au niveau de laconnexion entre la cause et l’effet. Cette interdiction signifie donc l’hétérogénéité de deuxdomaines : celui de la connaissance et celui de la croyance.….

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509 mots | 3 pages

Marjolaine 05/02/13 Debrabant TMERCA Philosophie * Peut-on expliquer une œuvre d’Art ? En Art l’œuvre nait d’une forme et d’une matière imprégner de sens, dans son œuvre le créateur met en relation un certain nombre d’éléments dans l’association donne un sens pour le spectateur, c’est le principe de la Gestalt Théorie, (mot allemand) : traduit en français par « théorie de la forme ». Phénomène basé sur la perception de formes et leurs représentations au niveau mental. Gestalten peut être traduit par « mettre en forme, donner une structure signifiante ».….

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785 mots | 4 pages

Liberté (cf chap.2) Nous sommes conscients de pouvoir penser par nous-même et sur nous même mais ce n'est pas tout. On se contente pas simplement d'observer le monde et de s'en contenter mais nous agissons en lui : on prend des décisions, on fait des choses. « acteurs » ≠ figurants….

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559 mots | 3 pages

Acte I Scène II Dom Juan Molière La tirade le l’infidélité Introduction A la fin de la scène I, nous avons un portrait de DJ fait par Sganarelle qui va être discrédité par son comportement même. Ce portrait ne satisfait pas le spectateur, le héros apparaît donc dans le scène II. -Lecture- l’art oratoire ou la rhétorique implacable une image de la séduction renouvelée.….

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1481 mots | 6 pages

Les différentes étapes du voyage d'Ulysse permettent d'établir les parties du récit. Ainsi, chaque épisode commence par l'accostage d'une île, puis la découverte d'une créature ou d'un peuple, ensuite vient la profanation ou la soumission à l'environnement de l'île et enfin l'équipage reprend la mer. Nous sommes ici en présence d'une mécanique de répétition, qui ne semble vouloir s'arrêter. Le voyage est donc un marqueur de rythme dans le récit et la mer semble en être responsable. La mer est le lieu principal du récit.….

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310 mots | 2 pages

« AMOUR DES ANIMAUX », par Julien BENDA : CORRIGÉ. Résumé : L’amour des bêtes me caractérise ; certaines m’ont beaucoup impressionné, comme celles dont les écrivains antiques rapportent les exploits ou la mort, ou dont les poètes chantent la grâce. J’aime en elles leur amour pour leur maître. Les bêtes m’attirent : leur mort m’afflige. Les anecdotes qui témoignent de leur proximité morale avec nous m’enchantent, et je déteste les philosophes qui les méprisent.….

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587 mots | 3 pages

Mais l'élève devenu dépendant de son appartenance au clan, car celui-ci lui a permis de se faire enfin une place dans un groupe et d'avoir des amis, tire sur un des élèves puis se suicide. La police intervient et les secours s'occupent du blessé ainsi que du mort pendant que les autorités emmènent….

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448 mots | 2 pages

La morale a-t-elle sa place dans les échanges économiques ? La morale désigne diverses règles souvent liées à la conduite sur ce qu’il faut faire ou ne pas faire d’après des valeurs. Les échanges économiques impliquent la production de biens afin de satisfaire des besoins. Dans un premier temps nous allons voir que la morale a sa place dans les échanges économiques. Dans un second temps ; nous verrons qu’elle n’est souvent pas respectée dans ces échanges et que cela dépend aussi des peuples.….

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2008 mots | 9 pages

Toute activité de l'homme est compliquée a miracle, pas seulement celle du génie ; Mais aucune n'est un "miracle"." (volonté divine) Hegel: "Sans la réflexion qui sait distinguer, séparer, faire un choix, l'artiste est incapable de maitriser le sujet qu'il veux mettre en œuvre, et il est ridicule de s'imaginer que le véritable artiste ne sait pas ce qu'il fait." II.….

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843 mots | 4 pages

Philo 2: Pas de symétrie puisqu'il y a l'intérieur, il n'y a pas les même organes donc il y aura forcement un choix Leibniz (XVIIe siècle Allemagne ) Synchronie: découverte en même temps la même chose mais indépendamment . La métaphore de Baruch Spineza ( XVIIe Hollande)….

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