Philosophie

9046 mots 37 pages
Philosophie

Cours (06/02/2014)

Suite du mythe de la caverne Platon.
Nous avons la possibilité de nous liberer des opinions toutes faites afin de nous rapprocher de la source de la vérité. Quand on a un texte philosophique on doit se demander qu'est ce qui est en jeux, qu'est-ce qui s'y joue. La mise de ce mythe est l'éducation de soi et des autres. Il y a un devoir de solidarité envers ceux avec qui on partagé nos conditions socio-culturelles pour participer au processus d'éducation. Leurs problème n'est pas de ne pas voir, tout en chacun peut voir. On parle de l'usage de ses capacité qu'on peut ou non pas faire. La conversion de l'âme est une manière de voir. Il faut éduquer la vision ou sortir de la caverne de l'ignorance ? On doit sortir de la caverne car il y a moyen de tourner son regard vers une autre direction. La conversion de l'âme est très présente chez Platon (néoplatonisme- Plotin qui s'est occupé de l'affaire de la conversion du regard). C'est un changement de direction du mauvais vers la bonne direction mais comment sait-on que c'est la bonne direction. La conversion de l'âme C'est une transformation (où il s'agit de suivre une évolution progressive, quitter le système des apparences pour remonter vers la source de la vision) de notre perspective sur le monde. On part de ce qu'on voit pour remonter vers la source de ce qui rend la vision possible. On doit supporter la vue de l'être, qu'est ce que voir l'être, qu'est ce que l'être ?
Comment on s'entraine pour endurer la vue de l'être ? Comment change t-on l'orientation du regard
Si quelqu'un de la caverne regarde le soleil, il sera aveuglé car il est habitué à l'ombre. Lorsqu'on est habitué aux apparences la vérité sera dure. Ça ne veut pas dire que c'est impossible mais on doit s'y préparer en suivant une progression. L'incrompréhension est un stade nécessaire mais c'est une forme de phase de violence qui vient du fait qu'on est pas assez préparé.
Ce qui est saisissable pour l'homme

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